幼儿园幼小衔接社会活动《四大发明对人类的影响》课件PPT下载

一、活动目标

1、认识我国古代的四大发明。 
2、了解中国古代科技在世界上处于领先地位，激发热爱祖国的情感和作为中国人的自豪感。
3、培养敏锐的观察能力。 
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 
5、探索、发现生活中的多样性及特征。 
二、活动准备 
PPT课件；奥运会相关视频。
三、活动过程
1、活动导入 
谈话：我们是哪国人？你知道我们中国有多少年的历史吗？ 
师：我们中国是一个历史悠久的国家，在这五千多年的文明史中，不仅产生了许多伟大的科学家，我们勤劳智慧的中国人民还创造了领先世界的四大发明。今天，老师就带小朋友们来认识一下我们中国古代四大发明。（出示汉字：四大发明） 
2、认识造纸术 
出示纸，提问：这是什么？你们认识的纸有哪些？纸可以做什么？纸是怎样造出来的？又是谁发明了纸？ 
讲解：纸是我们中国人最先发明的。在没有纸以前，人们看的书是用刀把字记得在龟甲和兽骨上的，叫甲骨文。可龟甲、兽骨都不好获得，且刻字很不方便，一块龟甲上只能记得几个字。春秋、战国时期人们把竹子、木头劈成狭长的小片，再将表面刮平，用毛笔蘸墨把字写在这些竹片上，串起来成书，叫竹简。

提问：蔡伦造纸之前人们用什么写字？蔡伦是用什么东西造纸的？他是怎样造纸的？ 看图片，进一步了解蔡伦造纸的过程。