最新教案

活动目标:  1、学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以内的正、逆排序  2、发展幼儿思维的可逆性、传递性和双重性。  3、培养幼儿爱动脑爱学习的良好习惯。  活动准备:7张厚薄不同的图书图片;7张高矮..
活动目标:  1、学习9的分合,知道9分成两份可以有8种分法,并记录结果。  2、在探索操作活动中,知道按序分合不易漏掉数字,在观察中发现两部分数之间的增1减1的关系。  3、会用较完整的语言讲述操作..
活动目标1、了解中国关于传统食品饺子、粽子、月饼的知识。2、萌发对中国传统食品文化的热爱之情。3、懂得谦让、分享,能注意餐饮礼仪。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准..
活动目标:1、体验毕加索夸张、变形的艺术风格。2、尝试运用图形、线条表现五官的变化。3、在集体面前愿意大胆讲述。4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备:物质..
设计意图:在主题活动《多才多艺的手》中,我们结合园本特色课程《太炎文化》,教育孩子了解章太炎,知道他是清末民初民主革命家、思想家、著名学者。从小以我们仓前名人章太炎爷爷为榜样,做个爱学习的好孩子。因此..
活动目标:1.能用简单的线条图案装饰画伞。2.激发幼儿帮助他人的情感。3.激发幼儿喜欢装饰的美术活动的兴趣。4.培养幼儿的技巧和艺术气质。5.培养幼儿的欣赏能力。活动准备:水彩笔,画纸,若干雨伞的图片..
【设计意图】  认识单、双数是大班幼儿数学教学内容之一,同时由于该年龄段幼儿生活内容不断丰富,经常会在生活中遇到单、双数的问题。如排单队或双队;一顶帽子,一双鞋;双数的小朋友做什么,单数的小朋友做什么..
活动目标:  1、学会对一定数量的物品进行平均分。  2、积极动脑筋想出均分的方法,感受数学活动的乐趣。  活动准备:  1、课件PPT;  2、操作卡每人一套;  3、小老鼠分披萨玩具卡每人一份。 ..
设计意图:  “学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”,这是新《纲要》对幼儿园数学教育的要求。统计作为常用的一种数学方法,是分类、记数、比较多种数学知识的综合运用,能清晰直观的比较出多组..
游戏来源《老鼠嫁女》是中国传统的民间童谣。孩子们被其诙谐幽默的情节所吸引,在区域游戏时他们自发地玩起了老鼠出嫁的游戏。在整个过程中,幼儿自己确定文本内容,自己创编他们认为很美好的结局,充分感受戏剧表演..
游戏来源班级近期开展“孩子们眼中的皮影戏”主题活动,孩子们对皮影有较浓厚的兴趣,为了满足孩子的表现欲望,支持孩子主动学习,我创设了可伸缩皮影小舞台,不仅美化了班级环境,也支持幼儿运用已有知识表达意愿、..
游戏名称:创意表演(表演区)年龄班:大班游戏来源:近期我们开展了与京剧相关的活动,我们班的孩子对京剧表演有着非常浓厚的兴趣,每到区域活动时间,总是争先恐后跑到小剧院准备表演。基于孩子的兴趣及大班幼儿的..
一、教学目标  1、了解小猫的生活习性和外貌特征,进一步加深对小猫的了解。  2、观察猫的趣味生活照,激发幼儿对猫的喜爱之情。  3、观看流浪猫被虐杀的画面,激发幼儿对小猫的同情、怜悯之情以及对虐杀者..
【活动目标】  1、进一步感受家的温暖,产生爱家的情感。  2、乐于和同伴说说爱家的理由,分享家庭的快乐。  【活动准备】  1、幼儿前期搜集的相关资料课件《家是什么》。  2、音乐《让爱住我家》、《..
活动目标:1、能正确感知物体在序列中的位置,并能用序数词准确表述。2、简单了解一些昆虫的特征和习性,感受昆虫的多样性。3、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。4、提高数数的兴趣和积极思维的能力。活..
设计意图:  中班幼儿对数字1~10有了正确的认识,但是对10以内数的相邻数还需要进一步认识。我在本活动中,通过游戏给小动物找家、找邻居,让幼儿学习6~9的相邻数,培养幼儿动手操作能力、思维能力和交往..
【活动目标】1、能运用各种不同的几何图形拼贴一幅完整的画,巩固对几何图形的认识。2、能仔细观察、思考,独立完成拼贴活动。3、能较专心地进行创作活动,体验创造带来的快乐。4、培养幼儿比较和判断的能力。5..
活动目标:  1.在教师的引导下,主动观察和操作,找出事物的不同特征。  2.尝试按两种以上的特征将物体分类。  3.有一定的观察和比较能力,能大胆讲述自己的分类方法。  4.培养幼儿比较和判断的能力..
【活动目标】1、能概括图形间的两个相同点,并会用标记进行记录。(重点)2、在找图形活动中体验包含关系。(难点)3、体会同样的问题可以有多种不同的解答。4、有兴趣参加数学活动。5、体验数学集体游戏的快乐..
【活动目标】  1、通过不同的方法,区分2-5样物体的厚薄,并对其进行排序。  2、培养幼儿的观察力、比较能力。  3、通过分类合作比较,体验快乐。  4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维..
活动目标:  1、认识数字5并理解5以内各数的实际意义。  2、能按数取物,按物取数。  3、懂得朋友之间要互相关心。  4、引发幼儿学习的兴趣。  5、培养幼儿比较和判断的能力。  活动准备:  1..
一、设计意图  在过去的与几何形体相关的活动设计中,我们惯于呈现一个个完整成型的几何形体让孩子观察辨认,在预想的多种感官参与(看看、说说、摸摸等)中、多种形式操作活动(找找、拼拼、剪剪等)中,让孩子们..
2024幼儿园建党节活动方案范文一  xx学校为隆重纪念建党***周年,巩固落实保持共产党员先进性教育活动成果,激发幼儿园广大党员、教师以更加饱满的热情投入到工作之中,促进农场经济社会又快又好发展,幼..
活动背景:七月一日,是庆祝中国共产党成立的庄严日子——建党节。这一日子象征着中华民族历经沧桑,最终走向独立与富强。为了让孩子们了解党的历史,培养爱国情怀,同时锻炼他们的集体意识和实践能力,幼儿园将举办..
活动目标:1.正确感知和判断序数,了解7以内数的顺序。2.学习按一定的规律排列7以内数的顺序,能正确运用序数词清楚地表述排列的顺序。3.在游戏中激发幼儿对数学活动的兴趣。4.积极的参与活动,大胆的说出..
活动目标:1、物体的形状和颜色进行分类。2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。活动准备:1、幼儿每人一套操作材料(一个小绿人,红、黄、蓝衣服/裤子各一)。2、幼儿每人一个图形宝宝(三角形或正方形..
活动目标:1.认识数字8,感知8以内数字和数量的关系。2.能动脑筋操作,按实物的数量圈出相应数字。3.教幼儿养成细心、认真的学习态度。4.乐意大胆地把自己的想法告诉大家。活动准备:1.数字卡片8,老鼠..
活动目标1.理解4以内物体数与量的对应。2.看图创编故事,发展口语表达能力及创造力。活动准备1.老师提前把《我的家》幼儿用书第10-11页的图画制成故事图卡多套。2.发给每位幼儿一套1-4的数字卡片。..
活动目标:1、感知物体的高矮,学习用正确的方法比较高矮。2、学习把1-6个物体,由高到矮或由矮到高的次序排列。3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。活动准备:..
活动要求:  1、了解人有开心和悲伤两种不同的情绪,懂得一些让自己的心情快乐的方法。  2、制作开心罐头,围绕“我最快乐的……”主题开展装饰绘画活动,体验制作的快乐。  3、能用流畅的语言将自己开心罐..
活动目标:  1.回忆过去的开心时光,体验与朋友共同生活的快乐。  2.看图谱理解歌词学唱歌曲,并尝试与同伴合作创编说唱部分。  3.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。  4.感受歌曲诙..
活动目标  1.了解妈妈的喜好和为自己付出的辛劳,感受妈妈对自己的爱。  2.尝试关心妈妈,用多种材料为妈妈制作一串项链。  3.培养幼儿乐观开朗的性格。  4.教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。..
【活动目标】1、学习运用礼貌用语和商量的口吻与同伴交往。2、在交往中体验被拒绝、被接纳的感受。3、以积极的态度、友好的方式与同伴合作游戏。4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。5、培养幼儿与..
活动目标:1、通过活动体验互相学习和团结协作开展游戏的乐趣。2、通过探索发现呼啦圈的多种玩法,发展动作的协调性和创造性思维。3、练习行进跳、钻等基本动作。4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐..
活动目标:1、激发幼儿学动作,想表演的欲望。2、初步学习用非语言的表现手段表演“小兔找小鸭、小猫找小鸭”的动作、表情。活动准备:1、小兔、小花猫、小鸭头饰2、布置好表演的场景活动过程:一、引导回忆儿歌..
活动意图:每个人都是与众不同的。在教育活动中引导幼儿从外形入手、知道自己是区别与任何人的独特个体,形成独立意识,进而尝试用各种方式来表现自己在外形、名字、个性、能力等方面的独特性。利用漫画形式夸张地表..

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