最新教案

设计背景为了更直观地让幼儿了解可回收利用的垃圾,以增强他们的环保意识,我结合幼儿的实际年龄特点,以做手工的方式让孩子把一些废旧物品重新改造,变废为宝。活动目标1.喜欢阅读知识类读本,愿意参与环保行动,..
活动目标:1.欣赏各种各样路的图案和颜色美,大胆表达自己的体验和感受。2.感知生活环境美给人带来的心情愉悦,培养幼儿的审美情趣和环保意识。3.在欣赏的基础上激发幼儿手工剪贴路,提高幼儿的审美想象力和创..
一、活动目的:1、学习制作简单的福灯笼,并进行装饰。2、喜欢参与手工活动,初步体验制作灯笼的快乐。二、活动准备:1、教师自制的小灯笼。2、红色卡纸、黄色蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、抹布等。三、活动过..
活动目标:1、学习正面人物的画法,复习背面人物的画法。2、合理安排画面,体现游戏的快乐场景。活动准备:1、油画棒、画纸2、教师范画活动过程:一、出示手工剪纸手拉手做游戏的作品。1、出示手工作品,没有完..
设计意图:长期以来,我们幼儿园的美术教育活动几乎是以“绘画为主、手工为辅”的格局一统天下。但随着我园美术课题研究的深入,我深深地认识到美术欣赏活动也是幼儿园美术教育的重要内容。《纲要》中也指出:“幼儿..
活动目标:1.通过观察和阅读绘本,理解故事内容,了解各种小动物走路的样子。2.初步学会句式"一步一步X啊X"3.参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书..
【活动目标】  1、通过绘本《蜡笔小黑》,发挥幼儿想象力,引导幼儿创作美丽的烟花图。  2、开拓幼儿艺术视野,感受黑色独特的艺术魅力。  3、感受作品的美感。  4、感受色彩对比。  【活动准备】  ..
设计意图:进入中班,幼儿阅读兴趣明显提高,因此,简单的故事绘本既适合幼儿阅读,也能吸引小朋友的眼睛。故事《变色的蜗牛》主要描述了吃了不同颜色食物会变色的过程,内容简单有趣,语句具有典型的反复性,适合中..
活动目标:1通过阅读理解反义词:胖瘦、高矮、上下、多少、长短等,感知相反的概念。2通过自主探究,体验故事幽默的语言风格,乐意大胆讲述绘本故事。3通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4能仔..
设计意图:捉迷藏是很有趣的游戏,深受孩子的喜欢。《小黑捉迷藏》绘本就是以这个有趣的游戏为线索,贯穿整个故事。绘本故事中,小黑飞到天空中和小鸟做游戏,让孩子们感受到自由和快乐;小黑走在马路上,又让孩子们..
今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式,让宝宝过一个别样的六一,将主题定为“快乐泥工大比拼”,让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台,让每一个孩子在积极的..
我们即将迎来国际“六一”儿童节!我们知道“国际六一儿童节”是为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利。虽然战乱已经远离我们,但是我们..
活动目标:1.营造宽松、舒适的,让孩子感受“六一”儿童节的快乐。2.体验精彩、多变的六一演出活动。3.知道节日时主要的庆祝活动。4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。表演时间:5月29日下午..
目标  1、引导幼儿大胆讲述过“六一”节的欢快情景。  2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。  3、培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。  4、愿意参加活动,感受节日的快乐。  5、..
一、活动时间:二、活动安排:8:00由医院儿保医生为家长做讲座。9:30以年级组为单位进行亲子游戏。11:00结束活动。三、游戏流程:各班搬小椅子到活动场地,大班过小河,中班借我一双眼睛,小班搭房子,..
【活动目标】  1、能愉快大胆地对花盘进行添画。  2、学会辨别红、黄、蓝、绿等几种基本的色彩,并能说出名称。  3、发现直线、曲线、折线的变化与组合。 【重点】学会辨别红、黄、蓝、绿等几种基本的色彩..
活动目标:  1、观察发现动物黑白皮毛的不同,尝试用点线块表现不同皮毛的特征。  2、喜欢黑白皮毛的动物,乐意与它们交朋友。  学习重点:发现动物黑白皮毛的不同。  学习难点:能用点线块表现不同皮毛的..
活动目标:  1.学习运用撕去光边和尖角的方法撕出圆形。  2.对撕纸活动感兴趣,发展小肌肉的灵活性。  3.初步尝试做撕贴画感受活动的快乐。  活动准备:  1.白色、黄色的正方形纸、胶水及棉签、放..
【活动目标】  1、学习用手指画短直线和点来表现爸爸的胡子。  2、体验玩水粉颜色的快乐并能初步养成良好的绘画习惯。  【活动准备】  幼儿已会《爸爸长胡子啦》的儿歌、范画、水粉颜料、抹布。  【活动..
一、设计意图:  小班幼儿刚入园动手能力比较弱,绘画处于涂鸦阶段,为了进一步促进幼儿小肌肉地址的发展,培养幼儿对绘画活动感兴趣。我设计了此次活动梳子画《小草》通过此次教学活动中进一步促进幼儿动手绘画能..
设计思路:  活动玩手偶是结合了小班的主题"有用的小手"设计的集体活动,小班幼儿阶段最喜欢玩弄各种各样的玩具,小班后期幼儿自我表示的欲望明显增强。通过此活动欲培养幼儿简单的扮演能力,激发幼儿用手偶做载..
 游戏是幼儿的基本活动,在游戏中,幼儿的主动性、积极性、创造性能得到充分发挥。游戏来源于生活,随着时代的进步,游戏玩法也随之改变,赋予老游戏新玩法,使游戏更加符合现代幼儿的需求。为深入贯彻落实《幼儿教..
活动目标:  1、感受手指游戏带来的快乐。  2、当一个乐句结束时能停留在指定的身体部位。  3、在歌唱的过程中,结合歌词内容有节奏地和身体进行互动。  活动准备:  1、歌曲《爬呀爬》。  2、认识..
活动目标:  1、观察妈妈的发型,感受亲情的温暖。  2、运用不同的线条表现妈妈的头发,练习直线和曲线的组合。  3、学习基本的构图方法。  活动准备:  1、幼儿带来自己妈妈的照片,观察了解不同的发..
课程分析大自然是人类赖以生存的环境。随着资源的不断开发,资源浪费的日益严重,环境保护越来越受到重视。幼儿是祖国的未来与希望,抓好幼儿时期的环保教育更是刻不容缓的。本次活动幼儿通过对垃圾分类的操作,了解..
教学目标:1、通过活动,让孩子们知道有关小满的知识,如小满的来历,小满的意义以及小满的食俗等。2、通过活动,培养孩子们积极向上、健康的心理,成为一名快乐的孩子。教学重难点:通过活动,培养孩子们积极向上..
活动目标:1、体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。2、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。3、幼儿用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。活动准备:1、歌曲《我的好妈妈》;2、配乐《妈妈的吻》;3、相关图片;4、..
目标活动:了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系,爱惜妈妈劳动成果。爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及事情。  经验准备:  1、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。  2、家庭配合:为妈妈拍照,拍摄作家务照片,..
一、教学目标让幼儿了解母亲节的基本信息,如日期、意义等。培养幼儿对母亲的感恩之情,学会用言语和行动表达对母亲的爱。通过绘画、制作等活动,激发幼儿的创造力和想象力。二、教学准备母亲节相关的图片或视频资料..
活动准备:  1、兔妈妈、兔宝宝头饰  2、家庭场景布置(小床、桌椅、脸盆、毛巾、茶杯、皮球等)活动目标:  1、懂得关心自己的妈妈。  2、乐意与同伴一起观看情境表演,并能用简单的语言表述看到的内容..
对弱势儿童的教育工作,一直以来,家长重视,教师也特别重视.本学期这个课题提出来以后,我们开始先学习有关的理论知识,然后确定班内几个性格内向的孩子,对他们进行有意识的观察教育。  有两个小朋友是班中比较..
 以幼儿园的工作目标为依据,紧紧围绕县主管部门的工作计划,以邓小平同志理论和“三个代表”重要思想为指导,加大电教设备投入使用,大力推广现代化教育技术,努力完善教育信息工作,强化管理,深化研究,为加快我..
21世纪社会对语言能力的要求将高过以往任何一个时代。在这种形势下,学前全语言创造教育成为了促进学前儿童听、说、读、前书写以及外语等全面的语言能力发展。为了深入研究《学前全语言创造教育》,我们运用的各种..
自从评上广东省一级幼儿园以来,本园一直充分发挥园内配套设施的功能,在游泳池方面,积极开展了游泳、嬉水等水上教学活动。"培养幼儿对游泳运动的兴趣,体验嬉水的乐趣;开展各种富有趣味性的水上运动。"这是《学..
活动目标  1、熟悉舞蹈音乐及动作结构,学习跟随音乐跳集体舞。  2、借助生活经验,理解舞蹈动作的含义及顺序,按规则交换魔术帽。  3、体验和不同同伴舞蹈和竞争带来的乐趣。  4、能大胆表现歌曲的内容..
目标:  1、知道游泳是有益于身体健康的运动,愿意参加游泳活动。  2、学习游泳中简单点的自我保护方法。  3、感受游泳时不注意安全给人们带来的伤害。  4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。  ..

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