小班健康《穿穿脱脱》含PPT教案课件下载

活动目标：
　　1.能有序的穿、脱衣裤，初步形成基本的生活自理能力。
　　2.体验自理能力给自身带来的舒适、愉快与自信。
活动准备：
　　幼儿、教师的一件套头衣服、开襟衣
活动过程：
　　一、请幼儿示范穿衣导入1.出示套头衣一件，请个别幼版儿上来示范穿衣。请其他幼儿说说其穿衣顺序是否正确。
　　2.引导幼儿讨论穿衣的顺序。再请个别幼儿说说穿衣服的顺序。
　　3.教师示范正确的穿套头衣的方法。
　　4．幼儿自己操作，请有穿套头衣的幼儿将外套脱下自己进行穿衣操作。
　　二、引导幼儿学习穿开襟衣、裤子的顺序引导幼儿自由交谈穿、脱衣裤的方法。
　　请个别幼儿进行示范。
　　幼儿边年儿歌边穿衣衣裤。
　　儿歌抓领子，盖房子（把衣服顶在头上），小老鼠，出洞口（把两手伸出袖子）；穿毛衣，要留心，先套大洞洞，再套中洞洞（领口），最后小手钻出小洞洞（袖口）。
活动延伸：
　　1.周一至周五下午起床后引导幼儿进行穿、脱衣裤比赛