幼小衔接科学《人的运动与物体的移动》含课件PPT教案下载

活动目标：
1．感知人的运动与物体的移动的关系。
2．通过操作活动提高解决问题的能力。
3．培养探索周围事物的兴趣。
活动准备：
1、球、羽毛、积木、废旧轮胎
活动过程：
1.激趣导入。
(1)幼儿在操场上自由玩篮球球、羽毛球、积木、废旧轮胎等
（2）请幼儿说一说刚才玩了什么，是怎样玩的。
小结：刚才小朋友用拍、吹、搬、搭、滚的动作使物体动起来，这说明要使物体移动必须要借用外力。
2.探索不同的力与物体运动的关系。
（1）请幼儿尝试，同样一件物体（出示轮胎）用力大和用力小的时候，物体的移动是否一样。
（2）幼儿移动积木和废旧轮胎。说一说移动轮胎和积木所用的力是否一样。
小结：对于同一件物体，用力大的时候，物体就移动快，移动远或移动高。用力小时候，物体就移动慢、移动近、移动低，移动不同重量的物体，使用的力不一样。
3.阅读幼儿用书p26页，说说图上的物体是怎么移动起来的。（推、吹、风、水、掰使物体移动）
小结：使物体移动起来的动力可以是人力，也可以是畜力、风力、电力、水力、蒸汽等各种动力。
活动延伸
请幼儿尝试移动不同物体的省里方式。