幼儿园中班科学活动《认识8》含课件PPT教案下载

一、活动目标  
1、学会8的形成，并认识数字“8”   
2、初步掌握8的实际意义 
3、体验成功后的乐趣
4、增强参与活动的自信心  
 
二、活动准备 
1、1——8数字卡片、图片一幅、录音机、歌曲磁带、多媒体课件   
2、活动室周围放置若干身上有1——8点子或数字的老鼠形状。   
3、人手1份实物卡片操作材料、PPT课件。 
 
三、活动过程
  活动导入；（一）开始部分；组织教学   
（二）基本部分： 
  1、小朋友，今天老师和你们做一个数字娃娃的游戏，你们想不想变个数字娃娃？你们想做个数学娃娃几？你们就戴上几的头饰。 
  2、现在你们都变成数字娃娃了，你告诉我，你是数字几？这个数字是怎么来的，看谁说的又对又快，幼儿回答。 
  3、孩子们，你们变的数字娃娃真可爱，我也想变成数字娃娃，老师想变成数字几呢？看完老师变的魔术就知道了。   
4、操作课件： 
  飞出7只蜜蜂，后来又飞出一只蜜蜂，现在一共是几只蜜蜂？7只蜜蜂后来又飞来1只蜜蜂，一共是8只蜜蜂。8只蜜蜂是怎么来的（7添上1是8）老师肯定并请全体幼儿说一遍。依次播放花，苹果，汽车，飞机等让幼儿说。 
 5、老师刚才变的蜜蜂是几？老师想变成数字几？8像什么？ 
 6、8能表示8只蜜蜂、8只花篮、8还能表示8颗星星等，8能表示好多好多是8个的物品。 
 7、闯关拜见黑猫警长，正确判断“8”以内的数量。   
（1）、第一关，请小朋友们从盒子里找出有8个礼物的卡片送给黑猫警长比一比，谁找得礼物又对又多。（幼儿操作实物卡片，教师观察。）   
提问：你找到了什么礼物，它们的数量是几？    
（2）、第二关，说出数字“8”像什么？请小朋友从数字卡片中找出数字“8”，念一念。 
（3）、第三关，考考你们的眼力，（出示图片）。请根据老师的问题拿出相应的数字卡片放在桌子上。 
  8、游戏《捉老鼠》，巩固对8数量的正确判断。 
  活动室里藏了许多老鼠，请大家去捉身上有8个圆点的或者有数字“8”的妖精，比一比，谁的本领大，捉的老鼠又对又多。
幼儿游戏，教师观察、指导。（播放歌曲《黑猫警长》）   四、结束：小朋友们真能干，捉了这么多老鼠，现在我们和黑猫警长一起到外面去玩一回吧。