幼儿园小班语言《快乐的小厨师》含课件PPT教案下载

活动目标：
　　1、 认识厨师的装扮和常用工具。
　　2、了解厨师的工作内容。
　　3、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
　　4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

　　活动准备：
　　1、“社会万花筒”：《我们的厨师》（请参见幼儿用书）。
　　2、事先联系好饭店厨房的厨师，准备幼儿参观事宜。
　　3、不同样式的厨师帽、厨师服、领巾、厨师的工具。

　　活动过程：
　　一、 阅读幼儿用书《我们的厨师》，了解厨师的主要工作。
　　1、 请看画面上有谁？你从哪里可以看出他是厨师呢？（穿围裙、戴白色的帽子、戴口罩）。
　　2、 厨师为什么需要这样装扮？有什么特别的作用？（例如：白色是希望自己保持干净戴帽子是要把头发放进去，避免头发掉到食物里；戴口罩是为避免口水喷到食物中）。
　　3、 厨师在厨房都会做哪些事情呢？又都用了哪些工具？

　　二、 参观前谈话。
　　1、 介绍参观“向阳渔港”厨房的注意、事项和须遵守的规则（如：地滑请小心走路的不要碰触厨师的工具、炉具、煤气；远离火源；切勿推挤）。
　　2、 鼓励幼儿想好问题，大胆向厨师提问。

　　三、 参观厨房。

　　四、 分享感想。
　　回活动室分享参观厨房后的感想，借助鼓励幼儿吃饭爱惜饭菜，这是厨房叔叔阿姨辛苦做出来的。

　　五、实践活动。
　　鼓励幼儿在家与家人共同合作烹饪食物，拍照带入园与同伴分享经验。