中班社会活动《小乌龟找家》课件PPT+音乐+教案

中班社会课件下载！社会领域的目标之一是培养幼儿具有初步的归属感，故事《小乌龟找家》里的小动物是小朋友熟悉和喜爱的，该故事情节浅显易懂，蕴含着丰富的"爱家"的教育内容。幼儿教学越来越受重视，幼师是教师及教育工作中不可忽视的力量，教育的路上金牌幼教网陪您一同学习和成长！

设计意图
　　《3--6岁儿童学习与发展指南》中曾明确提出，社会领域的目标之一是培养幼儿具有初步的归属感，其中让幼儿感受家庭生活的温暖、喜欢自己所在的幼儿园和班级是一个重要的内容。故事《小乌龟找家》里的小动物是小朋友熟悉和喜爱的，该故事情节浅显易懂，蕴含着丰富的"爱家"的教育内容，从故事中幼儿既可以了解到小动物像人一样都有自己的家，它们在自己的家里很快乐，又可以了解到小动物的生活环境，从而激发起保护大自然以及爱家、爱班集体、爱幼儿园的情感，这是一个对幼儿进行保护大自然、爱家教育的好内容。为此，我设计并组织了了此活动。
　　一、活动目标
　　1.知道人和小动物都有自己的家，在自己的家里很快乐。
　　2.简单了解小动物的生活环境，懂得要保护大自然。
　　3.有爱家的意识。
　　二、活动准备
　　1.预先排练好情景表演。
　　2.故事《小乌龟找家》课件。
　　3.各小动物图片（与幼儿人数相等，已粘贴好双面胶）；预先布置好（小河、草地、花园、森林）场景。
　　3、音乐《我有一个家》、《我爱我的家》
　　三、活动重点及难点
　　活动重点：了解小动物的生活环境，知道人和小动物都有自
　　己的家，在家里很快乐。
　　活动难点：培养幼儿保护大自然、爱家的情感。
　　四、活动过程
　　1.观看情境表演，引发幼儿兴趣，引出故事"小乌龟找家"。
　　·幼儿观看情境表演：一幼儿扮演小乌龟边哭边进入活动室。
　　·提问：小乌龟为什么哭呀？小朋友有家吗？你的家在哪里？
　　·教师小结：对，我们每个人都有自己的家。不仅我们小朋友有家，小动物们也有家呢，小乌龟的家在哪里呢，让我们一起来听一个好听的故事《小乌龟找家》。

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