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捏面人、吹糖人和画糖人是我国民间用食糖来造型的艺术样式,本节课旨在让孩子们深刻地体验、感受民间艺术的美。感受糖人造型的饱满和线条的匀称,并尝试用胶枪画糖人。本节公开课视频含PPT课件、教案和音乐,由365课件网提供下载。





活动背景:
歌曲《捏面人》,把说和唱巧妙的结合起来,孩子们唱起来朗朗上口,很有特色,深得孩子们的喜爱。捏面人、吹糖人和画糖人是我国民间用食糖来造型的艺术样式,它们以小说、戏曲人物、吉祥花果、飞禽、走兽、文字等内容为制作题材,用不同的形式来刻画。其中以人物和动物的造型最为有趣。为了进一步让孩子们深刻地体验、感受民间艺术的美。我设计了《糖人》的美术活动。
活动目标:
1.感受糖人造型的饱满和线条的匀称,并尝试用胶枪画糖人。
2.乐意参与美术活动,体验糖人艺术的美。
活动准备:
1.经验准备:幼儿应学过歌曲《捏泥人》,并对我国用食糖来造型的艺术有所了解。
2.物质准备:充电式安全儿童胶枪、金色胶棒和垫板人手一套、有关画糖人的视频、图片、音乐等。
活动过程:
1.引出活动主题。
(1)师:最近我们学了一首关于捏面人的歌曲,歌曲里捏面人的师父捏了哪些人物?
(2)师:捏面人是我国民间用食糖来造型的一种艺术样式。除了捏面人还有一些小朋友喜爱的关于食糖的制作。想必你们跟爸爸妈妈出去玩的时候肯定见过“画糖人”。
2.了解画糖人的作画内容。
(1)播放视频。
视频里画的是什么糖人?
(2)出示图片,教师介绍。
师:一般大多数画十二生肖的会比较多,还会画其他的一些动物。随着时代的发展,现代文明的内容也会进入糖人的世界,如自行车、小猪佩奇等,有时还会用糖画字。
(3)提问:你觉得糖人的线条是怎样的?

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