中班语言《如果我能飞》优质公开课视频+PPT课件+教案

幼儿在生活中对飞翔都特别好奇，整个活动中为幼儿创设一个飞翔情境，自始至终带着丰富的想象力去感受自由飞行的乐趣，

活动目标：
1.理解诗歌内容，能熟练地富有感情的朗诵诗歌。
2.能够根据诗歌的句式，尝试仿编诗句。
3.体验大胆想象“我能飞”的乐趣。
活动准备：
1．物质准备：诗歌课件、蓝天、海洋、森林场景、一对翅膀。
2．知识经验准备：认识了天空、森林、大海的景象。
活动过程：
一、 出示翅膀，激发幼儿兴趣。
小朋友，你们看老师今天有什么不一样的的地方？
小翅膀是用来干什么的？那你知道那些东西还能飞呢？他们有什么一样
的地方呢？如果你有一双翅膀，也能飞，你想做什么事情呢？
教师引导幼儿展开丰富想象，积极鼓励幼儿硕鼠与别人不同的想法。
二、学习并理解儿歌内容。
(1)教师完整地朗诵诗歌《如果我能飞》。
你听完这首诗歌有什么感觉？
教师引导幼儿说说诗歌中的“我”都飞到了哪些地方
出示图蓝天/图大海/图森林

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