大班健康《从“火”说起，从我做起》优质公开课视频+教案下载

在所有的自然灾害中，火灾是发生频率最高的，对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此安全教育对幼儿至关重要，本节课通过了解火灾发生的几种原因，让幼儿知道在平时生活中不能随意玩火，培养小朋友们的防火意识。以下是本节课的教案节选，欢迎下载完整教案内容。

课程分析
自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。《幼儿教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。本次活动通过视频、图片和实物具体形象的展示给幼儿，启发幼儿一步一步深入思考和总结安全消防知识，并通过亲身参与消防演练巩固安全消防知识并掌握消防技巧。
课程目标
1.了解火灾发生的几种原因，知道在平时生活中不能随意玩火，培养幼儿的防火意识。
2. 知道火警电话“119”，以及拨打“119”的正确方法。
3. 学习几种火场逃生的方法和技能，提高幼儿的自我保护能力。
课程准备
1．请家长与幼儿一起查阅与火灾相关的资料。
2．课件、幻灯片、湿毛巾、电话等。
课程过程
（一）故事导入。
1．认识“火”字。
2.讲述故事《火场逃生》。
教师：接下来可能会发生什么事情呢？着火了他们该怎么办？皮皮猴是怎么做的？
（二）通过谈话，了解发生火灾的原因，知道日常生活中不能玩火。
1．交流自己了解的火灾。
教师：你看到或听到过火灾的事吗？是在哪里发生的？什么原因引起的？
小结：在很多地方，如人们不小心的话，是很容易引起火灾的。
2.说说活动室的易燃物品。
教师：活动室里有哪些东西容易着火？
小结：木制品、布料、纸、塑料制品、老化的电器等都是易燃物，碰到火容易引起火灾。
3.火灾的危害很大，知道在生活中不能玩火。
教师：火灾火给我们带来什么危害呢？怎么预防火灾的发生。
小结：火灾的危害真的很大，所以不能玩火、玩电。
（三）学习发生火灾时简单的自救方法。
1．小组合作、交流、讨论发生火灾时的自救办法。
教师：那发生火灾时我们应该怎么做呢？
教师：图上的小朋友是怎么做的？他做的对吗？做好标记并说说理由。
2.两两合作学习拨打119电话。
教师：远处发生了火灾，可以做什么？如何拨打119。
教师：小朋友是如何拨打电话的？先说什么？再说什么？最后说什么？
教师：老师做警察，谁来做报警的人，我们来演示一下。
幼儿两两模拟学习。
3.消防演习。

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