大班语言课《跑跑镇》微课视频+配套PPT课件+教案

这是一个充满奇思妙想的绘本故事。通过绘本《跑跑镇》的故事，先让小朋友们了解了跑跑镇的居民们一个特殊的运动，他们喜欢快跑。小朋友看完PPT后，操作站在原地跑步会发出什么声音？两个物体组合又会发生什么奇妙的事情？通过体验游戏，引导幼儿大胆表达自己的想法，并学会与同伴分享收获。

以下是配套资料相关文件截图和PPT课件截图：

设计思路
绘本《跑跑镇》给孩子们演绎了一个有趣的场景：跑跑镇上的居民都喜欢快跑，快跑就免不了会撞在一起。可是当小猫和小鹰撞在一起、台灯和路灯撞在一起后变成了什么呢？整个故事充满着幽默诙谐的特点和奇妙现象。两个看似不相关的物体，在跑动碰撞以后出现了奇妙的“合体”现象，不仅对幼儿的思维是一个冲击，而且给了他们想象的空间。拓宽了幼儿思维、鼓励大胆想象的集体活动，满足他们的奇思妙想。
活动目标：
1.对两个物体组合后产生的奇妙变化有兴趣，并能大胆想象。
2.尝试用语言表达自己的想法，并会用“XX哒哒哒，XX哒哒哒，咣的一声，变成了什么”句式完整表述。
3.乐于与同伴讨论，分享自己的收获，体验语言游戏的快乐。
活动准备：
故事PPT、操作卡、黑色水彩笔等。
活动过程：
一、导入部分
师：小朋友们，你们喜欢跑步吗？为什么喜欢跑步？我们一起站在原地跑一跑试试看吧！（小朋友原地跑）在跑步的时候脚下会发出什么声音？是哒哒哒的声音。

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以上是本课的配套教案内容节选，如需配套资料，开通会员免费下载。