幼儿园一日活动组织与实施PPT课件+教案下载

一、幼儿园的一日活动有些什么内容？（互动话题）
版块：教学活动、体育活动、多样性的游戏、各种生活环节（日常观察、进餐、睡觉、盥洗、入厕等）
二、幼儿园一日活动安排与组织。
如何将这各类型的活动科学、合理的安排到一日生活个环节中去呢？我将给大家介绍我们幼儿园一日活动的具体内容、安排，让大家了解和感受作为一线的教师应该如何去组织孩子一天的活动，在各环节过程中，教师应该做些什么？关注些什么？
（展示幼儿园一日生活作息时间表）
晨间活动（ 7：45—8：00）
早上小朋友在8点以前入园，老师会组织小朋友开展各类型的晨间体育锻炼。如：跑步、早操、小型的体育游戏，如跑、跳、平衡等、小型器械的自主选择。
目的：让小朋友养成早起锻炼身体的良好习惯，通过晨间的身体锻炼唤醒幼儿的激情、活力，以饱满的热情投入到一天的生活当中。教师关注：幼儿的情绪、身体适应情况。
早餐（8：00—8：30）
餐后活动、活动区活动（8；30—9：00）
早餐后，孩子们会进行日常的一些观察活动，如：观察种子发芽、进行记录，照顾自然角的花卉等。
活动区活动
每个班级都会为孩子们创设一些能使他们自主选择、自主活动、自主创造的区域，我们把它叫做活动区。每个活动区角都为幼儿提供了许多可供他们选择和操作的活动材料，让幼儿进行各类型的操作活动，发展他们动手动脑的能力、语言表达的能力，交往的能力、探索的兴趣等。阅读区、美工区、科学区，以及模拟生活中情景的区域：超市、医院理发店等，让孩子在游戏中去感受和体验生活。
如：阅读区——大量的幼儿读物、自制图书、图片，讲述的布偶等，为幼儿营造一个阅读讲述的环境和氛围。美术区——绘画材料、手工制作的材料。活动区的创设要体现低成本，高质量，利用生活中的废旧材料，创设丰富多样的区角环境。