幼儿园幼师学习《幼儿园小中大班区域创设》PPT课件下载

一、什么是区域教学

简单的说：在活动室划分不同的空间，形成不同的功能区域，这些区域可以是临时的，有时间性的，或者是在不同时间段有不同的功能，也可以是一个空间固定一种功能。

二、为什么要进行区域教学

1、幼儿园是孩子从家里进入社会的第一步，受到的环境影响不同，其差异性比小学生大。
2、年龄差异性在幼儿阶段是很明显的。

基于以上原因，老师要是采用集体教学，就无法满足每一个孩子的要求。而必须要采用多种形式教学。而且幼儿更多的是采用模仿学习、感官学习，一手经验的学习对于他们非常重要。
所以在这个时候的教学模式必须多样，更多地让孩子自主选择，通过游戏获取一手经验。