【园长培训】幼儿园课程改革(无图版)PPT课件下载

孩子，是由一百种组成的。
孩子有一百种语言，一百双手，一百个想法，
一百种思考、游戏、说话的方式。
一百种总是一百种倾听、惊奇、爱的方式。
一百种歌唱与了解的喜悦。
一百种世界等着孩子们去创造，
一百种世界等着孩子们去梦想。
孩子有一百种语言，但是，他们偷走了九十九种。
学校和文化把脑袋与身体分开。
他们告诉孩子：不要用双手去做，不要用脑袋去想。
只要倾听不要说话，了解但毫无喜悦，
只有在复活节与圣诞节的时候，才去爱和惊喜。
他们告诉孩子：去发现早已存在的世界，
而一百种当中，他们偷走了九十九种。
他们告诉孩子，工作与游戏、真实与幻想、科学与想象、天空与大地、理由与梦想不是一国的。
因此他们告诉孩子，一百种并不在那里。
孩子说，不，一百种是在那里。
---瑞吉欧幼儿教育的创始人马拉古奇