大班社会《小老鼠和大老虎》微课视频+PPT课件+教案、反思

这是金牌幼教网整理分享的大班社会微课视频，本课包含微视频、PPT课件和教案，视频免费观看，开通会员免费下载资料。通过《小老鼠和大老虎》故事引导小朋友观察了解、尝试用动作表现大老虎、小老鼠角色形象。这个高大的大老虎和矮小的小老鼠它们在一起会发生什么事情呢？这个风趣的故事让孩子明白:友情就意味着平等相待、同甘共苦。更多幼儿园幼师上课视频、名师课程、PPT课件、教案等资源请关注金牌幼教网。

以下是教案节选内容：

【教材依据】

《小老鼠和大老虎》，一个是微不足道的小老鼠，一个是强悍威武的大老虎，作者让这二位成为好朋友，真是用心良苦啊！选用这个绘本，是因为在幼儿园里，很多幼儿在玩玩具的时候容易发生抢夺、争吵。用这个故事，让幼儿明白友谊的珍贵，珍惜朋友！
一、设计思路
1、指导思想。
绘本是以小老鼠和大老虎之间的友谊为主线。他们是一对好朋友，可是，在他们之间存在着种种不平等，这使得小老鼠做出了离开大老虎得决定……最后结果会怎么样呢?这个图画故事的"核"终干显露出来了:什么是真正的朋友?真正的朋友是需要以诚相待、平等互利的，真正的朋友是需要设身处地为对方着想的。当发生冲突的时候，更需要双方都付出努力:一个要学会妥协，一个要学会原谅--这是化干戈为玉帛的最有效方法。这个风趣的故事让孩子明白:友情就意味着平等相待、同甘共苦。
2、教学目标。
知识与能力：初步理解小老鼠、大老虎的情感及其变化的过程，尝试用完整的语言表达自己的认识和感受。
方法与途径：通过阅读、猜想、表演等方式，加深对故事内容的理解。
情感与评价：初步懂得友谊必须建立在真诚、平等的基础上。
3、教学重点：初步理解小老鼠、大老虎的情感及其变化的过程，尝试用完整的语言表达自己的认识和感受。
4、教学难点：初步懂得友谊必须建立在真诚、平等的基础上。
二、教学准备
1．PPT《小老鼠和大老虎》、绘本《小老鼠和大老虎》
2．玩偶小老鼠、大老虎
3．小老鼠、大老虎图片若干（不同形象）
三、教学过程
导入部分：
教师出示玩偶，引导小朋友观察了解小老鼠和大老虎的形象。
基本过程：
（一）了解角色形象，猜测故事情节。
1．尝试用动作表现大老虎、小老鼠角色形象。（教师做引导）
2．大胆猜测大老虎和小老鼠之间会发生的事情。
教师：高大的大老虎和矮小的小老鼠它们在一起会发生什么事情呢？
3．自主探索故事情节，用自己的话说一说小老鼠和大老鼠的内心独白 。
教师：小老鼠和大老虎之间到底发生了什么事情呢？小朋友可以在图片上找一找答案！
4．简单分析角色特征。

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