中班语言活动《我想》微视频+PPT课件+教案

本微课时长5分钟，由金牌幼教网整理，提供课件教案，截图如下：

活动目标：

1.感受动物的明显特征，积累词汇“顶顶牛”。

2.初步学会借助作品语言和结构模式仿编新的诗句。

3.理解诗歌内容，萌发对诗歌的兴趣和对动物的喜爱。

活动准备：PPT课件

活动过程：

创设森林情景，激发幼儿学习兴趣，初步感知诗歌的内容。

引导语：小朋友们好，今天老师要带你们去找小动物们玩，你们想去吗？

幼：想。

引导语：好，坐上我们的大巴车出发吧！

2.出示小动物，感知诗歌内容。

引导语：这是谁?小象的什么地方最好玩? （幼：小象。耳朵、鼻子；扇风呀？真不错呢）

引导语：假如你有长鼻子你想干什么? （恩，可以滑滑梯，你的想象力真丰富）

引导语：这是谁?小猴的什么地方最好玩?如果你有条长尾巴，你想干什么?（幼：小猴。尾巴；挂在树上）

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