大班社会活动《神奇的条形码》微视频+PPT课件+教案

微课时长5分钟，提供原版课件资料，截图往下看

本次活动是通过谈话导入，引出条形码的名称，出示图片对条形码的外形特点进行观察、提问。再通过视频，引导幼儿了解条形码包含的信息及作用。再进一步通过实物对条形码进行观察讨论。最后讲解条形码的使用方法，认识生活中条形码在商品中的广泛运用和使用的独特之处。

（二）教学目标

1.情感目标

感知条形码在商品中的广泛运用和使用的独特之处。

2.知识目标

了解条形码形状和作用，学习条形码的使用方法。

3.技能目

对商品的条形码进行实物的探索，能积极参与集体讨论。