幼儿园音乐活动《小手拍一拍》小班教案

怎样让备课更轻松，让课堂更有气氛，让每个孩子都感觉到老师的爱心，这是每个幼师的心声，一份优质的教案起着重要的一环节。怎样才能写出一份高质量的教案？金牌幼教网一直努力致力于整理、收集名师课程，优质教案，将打造全网最具特色和实力的幼教资源网。在这首欢快的歌曲中，会学聆听和观察，感受音乐游戏的乐趣。

       活动目标：
　　1、学习歌曲，能根据指定的情绪创编新的歌词和动作同时配以相应表情。
　　2、学习领唱和齐唱，注意倾听和观察领唱者的歌词和动作，并做出相应的反应。
　　3、能够用明亮饱满的声音演唱歌曲，表现歌曲活泼的情绪。
　　4、通过音乐游戏激发学生学习音乐的乐趣。
　　5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
　　活动准备：
　　表情图：高兴、生气、难过。
　　活动过程：
　　1、学习歌曲
　　（1）出示表情图，请幼儿说一说，做一做自己高兴、生气、难过时的表情，动作。
　　（2）老师示范演唱歌曲。
　　（3）请幼儿练习歌曲中的节奏部分。
　　（4）幼儿跟老师一起唱歌，节奏部分要拍整齐，要把高兴的心情用表情表现出来。
　　2、学习领唱和齐唱
　　（1）请幼儿讨论：这首歌哪一句可以一个人来唱，哪一句可以大家一起来唱。
　　（2）练习领唱和齐唱，请一名幼儿唱第一、二句其他小朋友唱第三句。
　　3、创编歌词
　　（1）老师指定一个表情，如生气，请小朋友们创编生气时的动作并编成歌词唱出来。
　　（2） 全体小朋友围成一个圈，由老师或小朋友确定一种情绪，幼儿依次创编歌词和动作，用领唱、齐唱的方式演唱，轮流几个人后，再换一种情绪，请大家创编。
　　活动延伸：
　　在美工活动中画“表情”。

以上是小编整理的完整教案内容，希望对您有所帮助！