幼儿园歌曲《北风爷爷别神气》小班音乐教案

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活动目标：
1.学唱歌词，能较有力.自豪地演唱
2.初步尝试创编歌词
3.体验与“北风爷爷”一起游戏的快乐
活动重难点：
1.活动重点：北风爷爷别神气教案重难点
2.活动难点：初步尝试创编歌词
活动准备：
1.知识准备：感受冬天北风呼呼吹的寒冷。事先进行体育锻炼
2.教具准备：风爷爷图片.歌曲磁带
活动过程：
一、导入部分
1.熟悉音乐节拍旋律，边听伴奏边做拍手点头
2.用谈话法引出歌曲，让幼儿了解歌曲的基本内容　　
（1）提问：小朋友们，你们说说现在的天气变得怎么样了？（越来越冷了）
（2）提问：原来是冬爷爷来了，所以天气变得好冷好冷，小朋友们，冬爷爷还有一个好朋友，你们知道是谁吗？　　
（3）出示冬景图和北风爷爷的图片，学北风爷爷的口气：“我是北风爷爷，是冬爷爷的好朋友，我的本领就是能把这个世界变得很冷很冷，哈哈，我可神气，小朋友，你们怕不怕我呀？”　　
（4）提问：小朋友们，你们怕不怕北风爷爷呢？”
二、基本部分
1.了解歌词，学唱歌曲《北风爷爷别神气》
（1）带领幼儿念歌词，熟悉歌词，着重教幼儿学会跑跑跑和跳跳跳后面的两拍停顿。　　
（2）引导幼儿理解休止符的意思：小朋友跑累了，就休息一下。休息的时候，不能出声音哦！我们可以点点头来表示　
2.学唱歌曲《北风爷爷别神气》
（1）提问：你们觉得这首歌好听吗？现在我们来学一学这首歌，跟北风爷爷比赛好不好？
（2）教师清唱示范一遍
（3）弹钢琴用整首教唱法教幼儿学唱这首歌。（在学唱过程中，提醒幼儿注意要有力和自豪的演唱这首歌。还可以加一点简单的动作，以引起幼儿兴趣）
3.让幼儿根据歌词内容自由创编小朋友的动作，并随音乐边唱歌曲边按乐句做出来。　　
4.老师与幼儿共同边唱边游戏：教师扮演北风爷爷，幼儿扮演小朋友。在唱完最后一句之后
北风爷爷逃回自己的座位。　
三、结束部分
1.教师小结：北风爷爷被我们吓跑了，小朋友真厉害啊，我们以后都要做勇敢不怕冷的好孩子！

以上是小编整理的完整教案内容，希望对您有所帮助！