幼儿园粤语童谣《咕碌咕碌》幼小衔接健康教案

怎样让备课更轻松，让课堂更有气氛，让每个孩子都感觉到老师的爱心，这是每个幼师的心声，一份优质的教案起着重要的一环节。怎样才能写出一份高质量的教案？金牌幼教网一直努力致力于整理、收集名师课程，优质教案，将打造全网最具特色和实力的幼教资源网。通过一边读童谣一边做动作和报纸抛球的游戏，引导幼儿掌握接球技术，引导幼儿合作游戏，让他们学会与作人协作，提高幼儿的团结协作能力。

活动目标：
1.幼儿掌握抛接球技术，能自抛自接球和对抛对接球。  
2.幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力 
3.幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。  
活动准备：童谣音乐、纸球若干、报纸
活动准备：废弃报纸做成的大小合适的纸球若干个
活动过程：
1.热身运动。
（1）教师读童谣，并做相关动作。
①“上上下下、前前后后、左左右右”这三句时，要在自己身前的上下前后左右六个方向拍手。
②“咕噜咕噜一~咕噜咕噜三”双手转动，先后伸出手指1、2、3。
③“准备开炮打敌人”拍手。
（2）幼儿变念童谣边做动作。
2.报纸抛球游戏
（1）教师出示报纸，请小朋友说一说废旧报纸可以用来做什么？
小结:废旧报纸可以做撕贴画、可以玩游戏。
（2）师：我们今天将报纸做成球，一起来玩抛接报纸球游戏。
（3）抛接球游戏玩法：找到自己好朋友没然和你好朋友分别站在线两端的点子上玩抛接球。一边抛一边读儿歌：（儿歌见幼儿用书p16页）
（4）幼儿两人一组合作玩抛接球游戏。
活动延伸
在晨炼和课间开展童谣游戏，加强幼儿对民间童谣学习兴趣。

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