中班手工活动《制作小灯笼》美术教学设计

本课将带小朋友学习制作小灯笼来装扮教室，迎接即将到来节日，学习用剪刀剪出细长条制作简单的平面灯笼。锻炼幼儿动手能力的同时，培养他们的手工技巧和艺术气质。以下是金牌幼教网精心整理的教案供大家参考。

一、活动目标
　　1、学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，剪出细长条，制作简单的平面灯笼。
　　2、培养技巧和艺术气质。
　　3、培养动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　4、体验自主、独立、创造的能力。
二、活动准备
　　（1)班级内架好相应的线，悬挂灯笼用、PPT课件。
　　（2)各种色彩的正方形和圆形纸若干。
　　（3)记号笔、双面胶每人一份。
　　（4)各种形状的小灯笼实物若干。
三、活动过程
　　（一)活动导入：
　　“六一”儿童节就要到了，我们有几个小朋友带来了小灯笼打扮教室，你们看看，这些灯笼够了吗?不够我们该怎么办?
　　（二)讲解示范：
　　（1)提问：你看到过什么样的灯笼?
　　（2)告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。
　　（3)请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。
　　（4)老师示范剪流苏。
　　先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。
　　（5)将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。
　　（三)幼儿操作：
　　重点：老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。
　　难点：流苏尽量剪细。
　　帮助能力弱的幼儿完成作品。
　　（四)展示作品：
　　幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍，和欣赏。