中班艺术活动《拍拍手、点点头》音乐教学设计

在音乐活动中让幼儿一边唱一边做各种动作，游戏的过程中引导幼儿理解名称和内容。激发幼儿对音乐活动的兴趣。一份优秀的教案是幼师上课成功的关键，那么幼师教案如何写？金牌幼教网每天大量更新大中小班各类教案，一起来参考和学习吧！

一、活动目标 
1、边玩边感受，在玩游戏的过程中，知道名称，了解内容，初步掌握节拍喜欢跳舞。 
2、激发参加音乐活动的愿望。
二、活动准备： 歌曲图片、舞板、PPT课件 
三、活动过程 
活动导入；

一、热身活动：
大家一起喜洋洋（律动）
复习《玩娃娃》。
点点头拍拍手教学：
（听第一段音乐唱出来）
1、唱音乐点头：低头的延续动作
2、唱音乐拍手：双手五指并拢，胸前拍手
3、唱音乐旁按手：四肢并拢，大拇指向内靠，掌心向下，按于斜下手位， 与地面平行
4、要点提示：点头与拍手的动作节奏清晰，要有停顿。
5、第一段歌词：
点点头、点点头、拍拍手、拍拍手、点头拍手、点头拍手、拍呀拍拍手。
第二段歌词：好朋友，好朋友，握握手，握握手。朋友握手，朋友握手，握呀握握手。
6、音乐游戏：猫捉老鼠 
请幼儿根据琴声捉相应几只老鼠。