幼儿园大班健康安全教育《怎样做才对》免费教案

这是一节关于幼儿行为习惯养成的大班教案，通过情境美学，教育幼儿做个礼貌且有良好卫生习惯的人。365课件网教案栏目每天为您提供优质的大、中、小班最新最全教案，以下是小编整理的大班教案内容，希望对您的工作有所帮助。

      活动目标：
　　1、懂得身体不舒适的时候，对鼻涕、喷嚏和痰的正确处理方法。通过观察表演以及围绕故事展开讨论，学习正确的行为习惯。
　　2、注意个人卫生，养成良好的卫生习惯。
　　活动准备：
　　小猪、小猫、小狗、小猴木偶各一
　　活动过程：
　　1、观看木偶表演，引出话题。
　　教师提问：
　　（1）为什么没有人和小猪做游戏？
　　（2）小猫为什么说小猪不爱干净？有鼻涕应该怎么办？
　　（3）总结：有鼻涕应该用手帕或纸巾擦，再将纸巾仍在垃圾篓里。擦在衣服上，不仅不干净，还会把病菌留在衣服上。
　　（4）小狗为什么说小猪不爱干净？要打喷嚏应该怎么办？
　　（5）小猴为什么说小猪不爱干净？有痰应该怎么办？
　　（6）总结：有喷嚏应该用手捂住嘴巴。因为唾液中含有大量的病菌，会传染给他人。有痰应该吐在厕所里，如果没有厕所应该吐在纸巾里再扔进垃圾箱。因为痰里也含有大量的病菌，会在空气只能够传播，是更多的人生病。
　　2、幼儿情境表演 教师：小猪终于明白了：为什么没有人和他做游戏？小猪决定改掉自己的坏习惯，做个有礼貌、讲为什么的好孩子。现在的小猪是什么样的呢？谁愿意来演小猪、小猫、小猴和小狗呢？（教师做旁白，请幼儿分角色表演1-2次）
　　3、结合幼儿已有经验，引导幼儿讨论。
　　教师：你是一个讲卫生的孩子吗？当你感冒流鼻涕了，当你打喷嚏的时候，你是怎么做的？
　　鼓励幼儿大胆讲述，教育幼儿感冒生病和打喷嚏时都要离小朋友远一些，防止将细菌传染给别人，有了鼻涕，要用纸巾擦鼻涕，并将纸巾扔进垃圾箱里，做个讲卫生的孩子。