幼儿园小班下学期故事教案《毛毛虫》

活动目标：

　　1、能积极参与游戏活动，帮助幼儿理解故事内容。

　　2、让幼儿比较连贯地学说一些话语：我吃了一个红苹果，我吃了二只黄梨子，我吃了三颗紫葡萄，我吃了四块咖啡色巧克力，我吃了五片绿树叶。

　　3、幼儿初步认识毛毛虫变成蝴蝶的过程。

活动准备：

　　1、录音机、磁带、故事图片。

　　2、场景苹果树(苹果贴图)、梨子树(香蕉贴图)、小树(树叶贴图)等。

　　3、毛毛虫的头饰每人一个。

活动过程：

　　一、幼儿头带“毛毛虫”头饰，随音乐模仿毛毛虫爬行的样子进场。

　　师：今天天气真好，“毛毛虫们”快和“妈妈”一起出去玩吧。

　　二、游戏“毛毛虫的故事”，帮助理解故事。

　　师：“呀!玩了一会儿肚子有点儿饿了，我们一起去找吃的吧?”

　　幼：“好”

　　师：“前面正好有一个果树林，你们看看都有些什么好吃的呀?”

　　幼：“梨子、苹果…”

　　师：“有这么多好吃的呀!现在每条毛毛虫去吃一样你喜欢吃的东西。”

　　幼：(幼儿自由选择一样自己想吃的东西，啊唔、啊唔，将摘下的食物贴在自己的肚子上)

　　师：吃好了吗?我们“回家”去吧。

　　幼：(回到自己的位置坐好)

　　师：(指着自己肚子上的苹果)“妈妈刚才吃了一只红苹果，毛毛虫你们吃了什么呀?”

　　幼：“我吃了(一只红苹果)。”

　　师：你吃了什么呀?请刚才所有吃了红苹果的“毛毛虫”赶快跑到“妈妈”身边来。

　　幼：(吃苹果的幼儿跑过来)再次请吃了苹果的幼儿说说，你吃的什么。

　　师：(请吃其他东西的幼儿来介绍你吃的是什么，用同样的方法问。)

　　介绍完以后，毛毛虫吃饱了，我们睡觉吧!(播放背景音乐)

　　第二天，毛毛虫再次出去找吃的，要求“毛毛虫”找一样与昨天不一样的东西吃。

　　师：天亮了，我们出去找吃的吧，去找一样与你们昨天吃的不一样的食物吃。

　　幼：出去找东西吃

　　师：“毛毛虫们今天你们都吃了些什么呀?”

　　幼：我吃了“二只梨”。

　　介绍完以后，毛毛虫吃饱了，我们睡觉吧!

　　第三天，毛毛虫出去找东西吃，要求与前两天一样。

　　三、讲故事：毛毛虫

　　师：今天在睡觉前，妈妈要给毛毛虫们来讲个故事，妈妈把我们这几天吃的东西编成了一个《毛毛虫的故事》，我们一起来听吧。

　　1、听录音故事。

　　2、老师根据故事的情节变化进行提问。

　　3、学说一些话语：我吃了一个红苹果，我吃了二只黄梨子，我吃了三颗紫葡萄，我吃了四块咖啡色巧克力，我吃了五片绿树叶。

　　4、师、幼一起完整地讲述故事

　　四、模仿毛毛虫变成蝴蝶，增添情趣。

　　师：现在让我们也来睡这个长长的觉，变成漂亮的小蝴蝶，一起来跳舞吧。

　　(幼儿模仿毛毛虫团紧身体变成蛹，听音乐变成蝴蝶飞舞)

故事：

　　一条绿色的毛毛虫，爬呀爬，它的肚子饿了，想找一些东西吃。

　　第一天，它看见一个红苹果，"啊呜、啊呜"大口吃掉了。

　　第二天，它发现两根黄梨子，"啊呜、啊呜"大口吃掉了。

　　第三天，它找到三颗紫葡萄，"啊呜、啊呜"大口吃掉了。

　　第四天，它又发现了四块咖啡色的巧克力，"啊呜、啊呜"大口吃掉了。

　　第五天，它找到了五片绿树叶，又"啊呜、啊呜"大口吃掉了，毛毛虫的肚子不再"咕噜咕噜"叫了，它快乐地趴在叶子说上："我要结个蛹把自己包起来好好睡一觉。"过了几天，毛毛虫它醒来了，发现自己长出了一对美丽的翅膀。它高兴极了，说："我变成一只美丽的蝴蝶啦!"

活动反思：

　　故事是幼儿最爱的一种文学形式，通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,帮助幼儿发展语言的方法。