第十一届中班韵律《做饼干》免费教案含乐谱图

这是一节适合中班音乐教案，教案是教学活动的依据，有着重要的作用，金牌幼教网小编整理分享，会员免费学习，适合人群：中小幼儿园、园长、副园长、骨干教师、转岗老师、实习老师以及在读幼师。

动作建议：

［1］小节：前奏。准备动作双手放在膝盖上，教师预令“准备和面粉。

［2－3］小节：和面粉动作。双手手心向下平放于胸前位置，向逆时针方向划圈，每小节4次，共8次。

［4－5］小节：揉面团动作。双手手心向下平放于胸前，双手往向下推做揉面团的动作，每小节4次，共8次。

［6－7］小节：加配料动作。双手握拳大拇指向下，放于眼睛前方，双手一起向下做加配料的动作，每小节4次，共8次。

［8］小节：间奏，教师预令“准备压印模”

［9－111小节：压印模动作。双手手心向上雄开放在胸前的两側，左手保持不动，右手从右侧向左侧按压，做压印模的动作，右手再回到原位，每小节2次，共6次。

［12］小节：进烤箱动作。坐在椅子上时，双手握拳，胳膊弯曲放于身体两侧前后摆动，双脚一下ー下踏步；站立动作时，双手握拳，胳膊弯曲放于身体两侧前后摆动，所有人踏步往中间集中做进烤箱的动作。

［13－14］小节：烤饼干动作。双手握挙向下蹲，站立双手向上伸直，每小节2次，共4次。

［15］小节：拍手拍3下，同时一起说“1，2，3，耶”，说“耶”的时候要闭上眼睛并摆出创编的饼干的造型。

游戏玩法说明：

1．幼儿创编饼干造型。在歌曲的结尾处“1，2，3，耶”的时候摆出自己创编的饼干造型。

2．走进烤箱。幼儿站立围成圆圈形的烤箱，在“进烤箱”的动作时，一起往圆圈中间走。

3．买併干。瓜瓜背着大购物袋来买饼干，幼儿在摆完造型后要紧紧的闭上眼睛，瓜瓜挑一个造型摆的最独特的，或眼睛闭的最紧的併干（幼儿）买走，并藏在大购物袋后面，请其他小朋友来猜猜是谁被买走了；接着循环游戏增加购买饼干的数量。

活动目标：

1．在理解做饼干流程的基础上，有节奏的做出和面粉、揉面团、加配料、压印模、烤饼干的动作。

2．在观察教师造型的基础上，尝试用身体动作造型表现不同的饼干造型，并保持静止不动。

3．积极参与做饼干游戏，体验猜测发现同伴被买走的兴奋和满足。