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幼儿园中班语言活动教案反思(精选三篇)
【篇一】幼儿园中班语言活动教案及反思:胡萝卜种子 一、活动目标 1.能模仿故事内容,用较为完整的语言讲述自己种植蔬菜的事情。 2.知道做任何事都不能半途而废,只要付出努力,就一定会有收获。 二..
幼儿园小班语言教案及反思三篇
【篇一】幼儿园小班语言教案及反思:点点爱上幼儿园 活动目标: 1.学习理解故事情节和人物形象,熟悉作品中的主要对话,感知词语"五颜六色","雪白雪白"、"漂漂亮亮",的结构。 2.通过观察图片表..
幼儿园大班语言教案反思(精选3篇)
【篇一】幼儿园大班语言活动教案及反思:《梦姐姐的花篮》 活动目标: 1、欣赏散文诗,感受散文诗的温馨、优美,充满幻想的意境。 2、初步理解散文诗的内容,发现花朵与梦的关系。 3、能大胆进行创编..
幼儿园中班语言绘本教案(精选3篇)
【篇一】幼儿园中班语言绘本教案:《撕呀撕呀》 活动目标: 1、仔细观察图画,初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。 2、通过阅读图书了解牛的外形特征。 3、喜欢阅读图书,并乐于与同伴..
幼儿园小班语言儿歌教案(免费范文10篇)
【篇一】幼儿园小班语言儿歌教案:谁和谁好 活动目标: 1、正确认读汉字“好”,能在众多的汉字中找出“好”。 2、通过挂图,引导幼儿观察、表述,发展思维能力和语言表达能力。 3、引导幼儿细致观察..
幼儿园中班语言活动教案12篇
1.幼儿园中班语言教案:小松鼠的大尾巴 活动目标: 1、理解故事内容,感知故事的主要结构。 2、创编故事内容。 3、体验创编故事的乐趣。 4、通过阅读小图、上下图的对比观察,了解故事的情节,..
幼儿园大班语言教案模板10篇
1.幼儿园大班语言教案:有趣的象形字 【活动目标】 1、乐意参与阅读活动,对文字产生兴趣。 2、通过阅读图片和象形字卡,了解象形字的特征。 3、能细致观察并进行大胆地猜想与讲述。 4、让幼儿..
幼儿园大班数学活动《学加法》教案模板五篇
【篇一】幼儿园大班数学加法教案:相同数连加 活动目标: 1、经历几个相同数连加的认知过程,借助学具计算相同数连加的加法。 2、在活动过程中发展观察力。 3、乐于参与数学活动,体验数学活动的乐趣..
幼儿园大班数学加减法教案两篇
【篇一】幼儿园大班数学加减法教案:9的加减法 【活动目标】 1、进行学习数量的关系,了解加减法的意思。 2、进一步练习9的加减法。 【活动准备】 1、幼儿每人一套1-9的数字卡、十、一、=、..
幼儿园大班公开课数学教案三篇
【篇一】幼儿园大班优秀数学教案:小熊寻宝记 活动目标: 1.认识七巧板,初步了解七巧板的拼搭规则。 2.借助课件,尝试以多种方式用七巧板拼搭相关图案,感受七巧板的有趣。 3.提高用简单的数学方..
幼儿园中班数学领域教案《获奖范文三篇》
【篇一】幼儿园中班数学领域教案:看图做标记 活动目标: 1.学习用标记记录图形的两个特征(大小、形状或颜色) 2.观察、比较图形之间的不同特征,并能语言表述。 活动准备: 教具:数字1-9的..
幼儿园小班数学教案反思《精选三篇》
【篇一】幼儿园小班数学活动教案及反思:比长短 活动目标: 1、理解长短的概念,学习比较物体的长短,并用语言进行描述。 2、能用一端对齐法对物体进行比较,并按照物体的长短特征进行分类。 3、很快..
幼儿园大班数学教案大全(精选10篇)
【篇一】幼儿园大班数学活动教案:连加和连减 活动目标: 1、初步感受3个数的连加连减,并能计算出得数。 2、能积极思考,提高理解与运算能力。 3、培养合作意识,喜欢参加数学计算活动,体验活动的..
幼儿园中班下册数学教案(3篇)
【篇一】幼儿园中班下册数学教案:对称 活动目标 1.初步理解对称的概念,知道对称分点对称和轴对称两种形式。 2.初步感知生活中对称的事物和对称美,培养幼儿的观察能力和审美意识。 3.鼓励幼儿运..
幼儿园中班数学教案《数字7》3篇
【篇一】有关数字7的幼儿园中班数学教案:7的形成和数数 活动目标: 1、体验在玩中学的快乐。 2、能正确点数7以内的物体,提高点数能力。 3、学习7的形成,认读数字7。 4、通过各种感官训练..
幼儿园提高专注力:运动趣味游戏
托班专注力运动趣味游戏活动名称:《猎人与兔子》活动目标:锻炼幼儿的快速反应能力、跳跃能力、增强下肢大肌肉的发展。活动准备:小绒毛玩具。游戏玩法:玩法一:以跳跃的方式躲避投递来的障碍物。玩法二:双脚分开..
幼儿园托班防火安全【消防主题教案三篇】
托班防火安全:防火知多少1 活动目标:1、培养幼儿初步的自我保护意识 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。 活动准备:课件..
幼儿园托班体育游戏《教学设计三篇》
托班体育游戏教案:找小动物 活动目标 1、练习四散跑和听信号跑,感受和同伴一起游戏的快乐。 2、熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。 3、懂得一起游戏时不碰撞、不拥挤。 活动准..
幼儿园托班亲子游戏教案三篇
托班亲子游戏教案:小蜜蜂飞呀飞 名称一: 小蜜蜂找花儿 目标: 手脚协调地动作和学习听指令游戏 材料: 一些小蜜蜂头饰,红、黄、蓝三种颜色的花朵,儿歌录音《小蜜蜂找花儿》 过程: 1、..
幼儿园托班说课稿【精选范文三篇】
托班说课稿《蚂蚁运粮》 一.说教材 1.设计意图 2--3岁的幼儿由于大脑神经发育得还不完全,手脚协调能力较差,所以我们应该注重对幼儿这方面能力的培养。经观察,我发现我班幼儿对爬比较感兴趣,在平..
幼儿托班体育教案《踩影子》两篇
托班体育教案篇一 活动目标 1、练习在一定范围内四散跑,培养躲闪能力。 2、知道物体在阳光下会产生影子。 活动准备 1、课件-观察影子。 2、选择有阳光的场地。 活动过程 一、观察影子..
幼儿园托班生活自理教案五篇
托班生活自理教案篇一我是小主人 活动目标: 1、学习待客礼节,会使用礼貌用语。 2、培养小主人的意识。 3、初步培养幼儿解决问题的能力。 活动准备: 1、到小朋友家做客的经验。 2、与小..
幼儿园托班认识颜色教案模板(精选三篇)
托班认识颜色教案篇一 活动目标: 1、认识红、绿色。 2、学习按颜色对物体进行分类。 3、乐意并愉快地参与数学活动,能在活动中大胆发言。 活动准备: 教具:红绿颜色卡片,两座房子,两只小兔..
幼儿园托班教案范文《我上幼儿园》三篇
托班教案范文《我上幼儿园》篇一 活动目标 1.初步熟悉幼儿园的环境,逐渐适应幼儿园集体生活。 2.乐意参加集体游戏活动。 3.学习听普通话,能理解日常生活中的常用语。 活动准备:教学图片 ..
幼儿园托班识字教案《精选三篇》
托班识字教案篇一 活动目标 学习字“江”,初步培养幼儿对汉字的认读兴趣。 体验游戏的快乐。 活动准备 大字卡一张,小字卡若干。幻灯片 教学过程 1、律动 “小手上拍拍,小手下拍拍,小手..
幼儿园托班儿歌教案范文模板三篇
幼儿园托班儿歌教案篇一 活动目标 1、在游戏中感知小小鸡的可爱形象,并学念儿歌。 2、愿意愉快的在情景中扮演角色,激发学习兴趣。 材料准备 小鸡头饰一个,幻灯片(小鸡) 活动过程 一、激..
幼儿园托班教案范文《认识颜色》精选四篇
托班《认识颜色》教案范文篇一 一、活动目标 1、引导幼儿知道生活中有个各种各样的颜色,五颜六色、五彩斑斓、五彩缤纷都是描写颜色的词。 2、引导幼儿认识常用的颜色,并能准确的说出不同物品的颜色名称..
托班的户外活动教案范文
托班的户外活动教案篇一 活动目标 练习拖拉着玩具四散走和跑,发展幼儿走和跑的能力. 活动准备 塑料小盒子若干,用线串成"一列货车";"青草""萝卜""蘑菇""青菜"若干;"山洞"和独木桥若干;..
幼儿园托班数学教案五篇
幼儿园托班数学教案一:圆的和方的 活动目标 1、知道圆形和方形的基本特征,并能区分它们。 2、能正确寻找周围生活中类似的圆形物和方形物。 活动准备 1、趣味练习:找相同的形状1-18,1-1..
幼儿园托班语言教案3篇
幼儿园托班语言教案一:一起玩 活动目标 1、能安静的听故事,懂得和大家一起玩很快乐。 2、学说短句:“宝宝,我和你一起玩”、“大家一起玩,真开心” 3、体验参与游戏的快乐。 活动准备 1、..
幼儿园托班健康优秀教案两篇
1.托班健康活动教案:小乌龟学搬家 【活动目标】 1、发展幼儿双手,双膝着地爬和跨的能力。 2、激发幼儿积极尝试参与活动的兴趣。 【活动重点】 练习幼儿双手,双膝着地爬的能力。 整个活动的..
幼儿园托班游戏教案5篇
1.幼儿园托班游戏教案 活动目标: 1.在情景中,练习双脚并拢从高处往下跳。 2.能积极、大胆地参与活动。 活动重点: 练习双脚并拢从高处往下跳。 活动难点: 能积极、大胆地参与活动。 ..
幼儿园托班数学教案-精选10篇
1.幼儿园托班数学教案 活动目标 1、了解三个物体之间轻重关系,具有初步的轻重守恒能力。 2、有一定推理、比较的能力。 3、能用完整的语言清楚地表达自己的想法。 4、通过各种感官训练培养幼儿..
幼儿园科学领域教案《公开课5篇》
1.幼儿园科学领域教案范文篇一 活动目标: 1.通过操作尝试,感知淀粉遇到碘变蓝的现象。 2.能运用这个现象解决实际问题。 3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4.充分体验“科..
幼儿园小班科学彩色水教学设计《免费5篇》
1.幼儿园小班科学彩色水教案篇一 【活动目标】 1、能比较主动的参与观察和操作活动,发现手电筒的光线照射在红色的水上,水会变颜色。 2、乐意用语言表达观察到的现象。 【活动准备】 1、各种颜..
幼儿园开学第一课教案(大中小班)
大班开学第一课教案一、教育教学目标1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动环节中。3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹..
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