活动目标：1.了解秋天的水果的种类。2.知道正确的吃水果的方法。3.爱吃水果。4.对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。5.培养幼儿观察能力及动手操作能力。活动准备：苹果、香蕉、..

【活动目标】1、知道常见的感冒症状，对发病原因有粗浅的认识。2、了解感冒带给人的不愉快感受，乐意积极预防感冒。3、掌握一些预防感冒的方法，学会照顾自己，避免感冒。4、知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的..

活动设计背景吹泡泡是幼儿生活中经常玩的一种游戏，也是幼儿非常喜欢玩的一种游戏，但每次都是用现成的泡泡水来吹泡泡，很大程度上印制了幼儿的科学探索热情，素服了有的思维发展，所以我实际了这届科学活动课，让幼..

　【活动目标】　　1．能根据绘本故事情节大胆进行推理、预测，初步感知概率、建立统计的概念。　　2．在情境游戏中，探索生活中事物之间的关系，体会数学活动的乐趣。　　3．引发幼儿学习的兴趣。　　4．培养幼..

　活动目标：　　1、使幼儿认识厨房的主要设备，初步了解炊事员的劳动过程。　　2、让幼儿感受厨房里的叔叔阿姨的辛苦。　　3、教育幼儿要热爱、尊敬他们。　　4、体验游戏的快乐。　　5、积极的参与活动，大胆..

活动目标1.体验散文活泼欢快的情趣，理解运用拟人手法描写小雨滴的语言和形象美。2.感知雨滴落在不同地方的情景，萌发对雨天的兴趣。3.参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征..

活动目标1.乐于参加体育游戏，能够大胆地快速走、跑。2.在游戏中学会躲闪，知道保护自己。3.让幼儿知道愉快有益于身体健康。4.锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。活动准备小鸡头饰若干，老鹰、母鸡..

【活动目标】1.学习拍球、抛接球、滚球、踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。2.培养幼儿对玩球等体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。3.培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。4.锻炼幼..

教学目标：　　1、逐步树立幼儿合作交流的意识。　　2、进一步提高幼儿身体的灵活性和协调性。　　3、巩固点数和辨别颜色的技能。　　4、培养幼儿的尝试精神。　　5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达..

活动目标：1.通过钻洞，提高身体协调能力，增强柔韧性。2.乐意钻来钻去，体验游戏的快乐。活动准备：音乐、梯子、轮胎、沙包活动过程：一、热身活动幼儿随音乐做热身活动。二、开始部分1.师：鼠宝贝们，这边有..

活动目标：1.了解人体主要关节名称及关节对人体活动的重要性。2.学会简单保护关节的方法。3.愿意积极参加到活动中。活动准备：1.已有经验准备：幼儿已有玩过小蚂蚁的手指游戏。2.物质准备：红绿积木若干、..

活动目标:1.观察并理解画面，学习模仿大狮子说话时的语气和表情。2.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。3.懂得每个人都有自己的长处，并为自己的优势感到自豪。活动准备:《谁敢嘲笑狮子》PPT..

活动目标：1.理解故事内容，感受大老虎欺负小老鼠前后行为和心理的变化。2.能根据画面提示展开合理想象，乐意用自己语言表述故事情节。3.感受好朋友之间互相谦让的纯真感情，懂得不欺负弱小。活动准备：1.物..

活动目标：1.了解筷子在生活中的用处。2.学习正确使用筷子的方法。3.愿意使用筷子夹食物。活动准备：1.经验准备:幼儿知道自己收集的各种各样的筷子的来源和用途。2.材料准备:筷子若干，花生米、茅根、毛..

活动目标：1、认识生活中的几种表情。2、分享令自己开心、生气、害怕、难过的事情。3、体验游戏带来的乐趣。活动准备：PPT、表情王国、游戏道具活动重难点：重点：幼儿能认识开心、生气、害怕、难过四种表情。..

　活动目标　　(1)知道自己是xx幼儿园的小朋友，初步感受幼儿园景物、房舍的美，产生热爱幼儿园的情感。　　(2)能用简短的语言描述幼儿园，如很大、很美等。　　(3)愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的..

活动目标　　1.能够结合心情表讲述自己的心情故事。　　2.能够说出自己的情绪，知道集中调节自我情绪的简单办法。　　3.主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。　　4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来..

活动目标1.初步了解蝴蝶的外形特征及蜕变过程。2.能用简单的语言描述自己的观察结果。3.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。4.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。活动准备1.将幼儿收集的蝴蝶标本、图片布..

活动目标:1.通过游戏了解数学的方位词，锻炼观察能力。2.尝试用图片进行替代帮助记忆活动准备:ppt课件，教具小猫图片，各种图片，房子图片活动过程:1.谈话导入导入:今天老师带来了一群小动物来做客，看..

一、设计意图：二胎时代，很多家长因为忙于工作和带孩子，往往疏忽了家里的整理，但也因为没有及时整理，造成了家里东西经常找不到，孩子到幼儿园不愿意、甚至不会收玩具的现象，因此我设计了本次活动。幼儿园新《纲..

活动目标：1.巩固对8以内数字的认识，感知6以内的数量关系。2.掌握数字的排列规律（大小排列、单数双数排列等）3.积极、愉快参与寻找、辨认数字与感知数量的游戏。活动准备：1.课件"好玩的数字"2.幼儿..

活动目标：1.巩固对8以内数字的认识，感知6以内的数量关系。2.掌握数字的排列规律（大小排列、单数双数排列等）3.积极、愉快参与寻找、辨认数字与感知数量的游戏。活动准备：1.课件"好玩的数字"2.幼儿..

一、教学分析（一）教学内容分析活动选取材料来源于深受孩子们喜爱的数学绘本《乱七八糟的魔女之城》，讲述了“公主去乱七八糟的魔女城拯救迷路了的王子，一路上历经各种困难和挑战”的故事。绘本巧妙地将“模式排序..

设计意图9的分解组成是使幼儿学会数的分解和组成，初步理解整体与部分、部分与部分之间的关系。与9的加减相联系，教材中的内容相对简单、枯燥，也不容易理解。在教学中，根据幼儿对数的认知、理解和接受知识的年龄..

活动目标：　　1、在操作中探索7的分成，并记录。　　2、喜欢参加数学活动，发展动手操作能力及思维能力。　　活动准备：ppt教学重点、难点1、感知整体与部分的关系，学习并记录7的6种分法2、总结归纳7以..

活动目标：1.学习9的加减，进一步理解加法交换律及减数和差的互补规律。2.能根据事物大小、颜色、图案、排列等特征，快速准确的摆出9的加减算式。3.感受生活中蕴藏的数学秘密，愿意参与数学游戏。活动重难点..

活动目标1.能看图示列出8的分合式,知道8分成两部分有七种不同的分法。2.通过看动画编应用题的方法给8的分合式列出相应的加减算式,进一步体验总数与部分数之间的关系。3.积极投入到编应用题的活动中举一反..

设计意图“数”来源于生活，并且运用于生活。寻找生活中的数字这一主题，对于大班的孩子们来说并不陌生，他们有丰富的生活认知经验、有较强的观察理解能力，他们对事物充满好奇心。《纲要》中指出：“教学活动内容的..

一、活动目标1．了解《超级擂台赛》的故事内容，知道具体比赛环节。2．能够对数字大小进行比较，初步掌握简单的统计方法。3．乐于帮助别人，认同获胜者机智勇敢、认真负责的品质。二、活动重难点根据故事内容，初..

活动目标：1.能自主探索6的组成的5种方式,理解互补、互换关系。2.能运用6的多种分合方法进行游戏。3.用数学经验学习解决生活中的问题，感受数学活动的有趣。活动重难点：重点：感知整体与部分的关系，知道..

活动目标认识苗族、白族、彝族、蒙古族等少数民族服装，感受民族服装的特点。尝试根据少数民族服装的特点进行装饰。活动准备经验准备：知道我国有56个民族及部分少数民族的名称。课件准备：“民族服装”组..

活动目标知道清明的天气。了解清明节的习俗。体会音乐与古诗的意境，感受古诗的优美韵律。活动准备经验准备：孩子对清明节有初步的概念。课件准备：故事音频《清明时节雨纷纷》；故事插图《清明时节雨纷纷..

一、活动目标：1.初步了解车牌的特点及意义。2.初步了解一些车牌号码的特殊含义。3.积极参与勇敢表达。二、活动准备：1.前期准备：家长和幼儿一起填好《车牌号秘密》调查表。2.课堂准备：《车牌号的秘密》..

活动目标情感目标：对姓名感兴趣，愿意主动了解百家姓。认知目标：了解自己的姓和名，初步知道有单姓、复姓之分。技能目标：能通过观察比较，正确分辨出姓和名，并能大胆、主动地与同伴介绍、分享自己姓名的含..

活动目标知道北京是中国的首都，领略北京优美的风光。跟唱歌曲《我爱北京天安门》。活动准备经验准备：幼儿认识中国地图。课件准备：“中国地图”图片；“游北京”组图；《我爱北京天安门》歌曲视频。活动过..

活动目标知道香港、澳门、台湾是中国的一部分。了解香港、澳门、台湾的风光和美食。活动准备课件准备：“中国地图”图片；“游香港”组图；“游澳门”组图；“游台湾”组图。材料准备：去过港澳台旅游的幼儿..