活动目标：1、能正确感知物体在序列中的位置，并能用序数词准确表述。2、简单了解一些昆虫的特征和习性，感受昆虫的多样性。3、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。4、提高数数的兴趣和积极思维的能力。活..

【活动目标】1、能运用各种不同的几何图形拼贴一幅完整的画，巩固对几何图形的认识。2、能仔细观察、思考，独立完成拼贴活动。3、能较专心地进行创作活动，体验创造带来的快乐。4、培养幼儿比较和判断的能力。5..

活动目标：　　1、认识数字5并理解5以内各数的实际意义。　　2、能按数取物，按物取数。　　3、懂得朋友之间要互相关心。　　4、引发幼儿学习的兴趣。　　5、培养幼儿比较和判断的能力。　　活动准备：　　1..

活动目标：1、物体的形状和颜色进行分类。2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。活动准备：1、幼儿每人一套操作材料(一个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一)。2、幼儿每人一个图形宝宝(三角形或正方形..

活动目标：1、感知物体的高矮，学习用正确的方法比较高矮。2、学习把1-6个物体，由高到矮或由矮到高的次序排列。3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。活动准备：..

活动目标：　　1、能探索选用合适的材料让小灯泡亮起来。　　2、了解电池的不同用途。认识不同型号的电池、及电池的正负极　　3、学习合作玩小灯泡亮起来。　　4、激发幼儿对科学活动的兴趣。　　5、初步了解其..

活动目标：　　1、对民间活动有兴趣，知道龙舟赛活动是中国传统的民间体育活动。　　2、乐意尝试剪贴添画的方式表现龙舟的细节特征。　　3、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。　　4、引导孩子们在活动结束..

活动目标：　　1、运用已有经验，根据家具的特性，将家具分类摆放在家里。　　2、熟悉家的结构，感受浓浓的亲情。　　3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。　　4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。..

一、活动目的：1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力，愿意与同伴合作。3、通过大带小的合作形式，增强幼儿间的互帮互助精神。4、发展观察、辨别、归案的能力。5、体会数学的生活化，..