动作建议［1－4］小节：前奏。教师预令“带上草帽”［5－8］小节：前奏。教师预令“背上书包”［9－101小节：前奏。教师预令“准备出发［11－14］小节：随乐双手拍腿，每小节拍2次，共8次。预令“看见..

作为一位优秀的老师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。本课是大班音乐公开课教案，由金牌幼教网小编整理免费分享。游戏玩法1.请幼儿看图片，根据提示，用身体摆..

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