[设计意图]　　抽象的数学知识，让幼儿学起来乏味无趣，为了培养幼儿对数学的兴趣，在思维游戏《珍珠变变变》活动中，我试图设计了"去小熊家做客"这一主题，让幼儿通过"给小熊串糖葫芦"和"穿项链打扮自己"等..

活动目标：　　1、通过观察、操作与比较，按物体的特征进行分辨和排序。　　2、能从生活和游戏中感受数学的重要和有趣，学习用简单的数学方法解决问题。　　3、体验帮助别人并获得成功的快乐。　　4、发展幼儿的..

活动目标：1、在游戏中，学习按从左到右，从下到上的方向确认物体的排列次序，并能用叙述词表示物体的排列次序。2、喜欢参加操作活动，能积极探索。3、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。4..

为了让更多的幼师轻松上课、备课无忧，金牌幼教网一直努力致力于整理、收集名师课程，优质教案，金牌幼教网将打造全网最具特色和实力的幼教资源网。通过活动让幼儿学会简单的有规律的排序的方法，喜欢绘本阅读活动，..