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多变的秋天
幼儿园大班语言散文教案:多变的秋天(语言领域)
多变的秋天(语言)一、[课题]:语言大班二、[教材简解]《三到六岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿语言发展提出:给幼儿创设一个自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、..
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