活动目标:　　1、尝试按一定规律排队。　　2、借助自身的特征来排序，进一步体验排序的规律和方法。　　3、引发幼儿学习的兴趣。　　4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。　..

小班主题活动教案《好朋友》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿激发学习儿歌的兴趣，通过招手、拍手、握手、摆手等与词相符的动作，使幼儿知道交友中最简单的礼貌用语和行为，了解儿歌的含义，快来看看幼儿..

小班主题教案《好朋友》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿乐意和小朋友一起玩游戏，喜欢朗诵儿歌，体会集体合作游戏的快乐，快来看看幼儿园小班主题《好朋友》含反思教案吧。活动目标：1、喜欢朗诵儿歌。..

【篇一】幼儿园小班《好朋友》教案　　活动目标：　　1、能积极主动的参与活动，大胆地表达自己快乐的情感。　　2、在游戏中体验与同伴一起活动的快乐。　　活动准备：　　1、已学过游戏《我们都是好朋友》　　2..

课程目标1.仔细观察人物五官、脸型的特征，尝试用砂画纸画出人物的主要面部特征。2.对人物肖像写生活动感兴趣，通过活动加深对好朋友的热爱之情。课程准备物质准备：砂画纸、蜡笔、幼儿照片制成ppt。经验准备..

活动目标1.理解故事内容，懂得与人交往要互相帮助、学会合作分享，感受好朋友在一起时的快乐。2.理解词汇“风和日丽”，提高语言表达能力。3.学习离开家时主动向家人打招呼。活动重点1.理解故事内容，懂得与..

　　　活动设计意图：　　中班幼儿进入幼儿园已有一年的时间，各方面的知识有了一定的积累，人际交往方面，儿童开始发现，交朋友的一个重要内容来自于我们有相同的东西，比如相同的爱好和兴趣，或者我喜欢他，或者他..

这不仅是一节音乐课，通过活动让孩子意识到和朋友一起游玩的快乐，这是一个非常好的社会性教育素材，通过自身的情感体验，萌发和同伴积极交往的良好社会性。关注365课件网，关注优秀幼儿教育。　　活动目标　　1..

设计意图《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中，对幼儿园语言领域活动目标的规定有“幼儿乐于与人交谈，讲话礼貌，注意倾听对方讲话，能理解日常用语，并能清楚地说出自己想说的事，并能听懂和会说..