活动目标：　　1、学习9的分合，知道9分成两份可以有8种分法，并记录结果。　　2、在探索操作活动中，知道按序分合不易漏掉数字，在观察中发现两部分数之间的增1减1的关系。　　3、会用较完整的语言讲述操作..

活动目标：1、学习按序将9分成不同的两份，感知9的分合。2、继续感知两个部分数之间的互补关系。3、培养幼儿对数字的认识能力。4、让幼儿学习简单的数学题目。5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣..