活动目标：　　1、愿意参与探险活动，体验发现规律的成功感。　　2、学习运用三角形和圆形，按一定规律排序。　　3、能尝试自编规律，具有初步的判断推理能力。　　活动准备：　　PPT课件、三角形和圆形操..

　　　【设计意图】　　幼儿特别喜欢看老师变小魔术，喜欢听带有神秘感的故事。所以本次活动，我尝试利用寻找神秘城堡里的宝藏为主线，来贯穿整个活动。把数学活动与游戏活动进行整合，把抽象、枯燥的数学内容变为刺..