活动目标：1.学习将两种物体按交替重复的规律排序。2.通过操作活动，发展和探索简单的排序规律。3.体验操作活动的快乐。4.引导幼儿对数字产生兴趣。5.培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。活动准备..