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小蚂蚁寻宝记
幼儿园中班语言教案《小蚂蚁寻宝记》
设计思路: 我班幼儿经过一年的幼儿园生活和学习,他们语言能力得到了一定的发展,但在日常生活中我发现孩子们的使用的语言比较随意,不连贯,规范、生动的词汇缺乏。有时不能很好的表达自己的想法。另外,我班的..
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