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幼儿同伴互动时教师进行了哪些调控
幼儿园大班《幼儿同伴互动时教师进行了哪些调控》一等奖观察记录
本次观察记录针对大班小朋友玩游戏时拥挤不安全的情况,教师如何在未发生互动和发生互动时做出相关调控。让幼儿在安全轻松的环境快乐游戏和学习。更能发挥幼儿在户外体育活动中的互动性和安全性。观察对象:幼儿年龄..
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