活动目标：　　1．通过看看、说说、折折，激发幼儿学叠套衫的愿望。　　2．锻炼幼儿的动手能力，知道自己的事情自己做。　　活动准备：　　1．老师准备两件小套衫；幼儿每人准备一件套衫。　　2．视频转换仪，..

活动目标:1、欣赏绘本作品，体会眼睛在学习、生活中的重要性。2、了解近视给我们带来的麻烦，能准确判断出良好的用眼习惯。3、学习保护眼睛的正确方法及眼球操，养成良好的用眼习惯。活动重难点：能准确判断出良..

　　活动目标：　　1.幼儿了解压岁钱的由来，知道压岁钱的用途。　　2.幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话。　　3.学会围绕一定的话题谈话，不跑题。　　4.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流..

　　【活动目标】　　1.了解蜡烛燃烧需要空气，瓶子的大小影响蜡烛燃烧时间长短的关系。　　2.感知蜡烛在生活中的多种用途和与人们的关系。　　3.能在活动中大胆想象探索实验原因。　　4.乐意与同伴合作游戏..

　　活动目标：　　1.引导幼儿运用多种材料，重点尝试挤压的方式为蛋糕裱花与装饰，感受蛋糕的色彩美和布局美。　　2.乐意观察与讲述，体验制作蛋糕的快乐。　　3.探索、发现生活中蛋糕的多样性及特征。　　4..

活动目标：1、激发幼儿认识平面图形的兴趣及探索的欲望。2、发展幼儿较敏锐的观察力和抽象概括能力。3、让幼儿基本掌握梯形的特征，找出梯形。4、引发幼儿学习图形的兴趣。5、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维..

　　活动目标：　　1、欣赏各种瓶子图片，感受瓶子身上不同花纹和图案的美。　　2、尝试运用简单的线条和花纹创造性地装饰瓶子。　　3、在装饰活动中主动发现美和感受美，体验动手创作的乐趣。　　4、感受绘画的..

下半年工作计划规范管理增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。强化队伍完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强教研..

二、活动目标及重难点1.知识目标:学习助跑跨跳、膝盖悬空钻爬等基本动作要领。（重点）2.能力目标:能肩上负重进行跑、跳、钻、爬等动作。（难点）3.情感目标:敢于尝试，勇敢向前，体验游戏的趣味性。三、活..

活动目标：1、了解小鱼逃走的有趣经历，知道有朋友是件快乐的事。2、能仔细观察，寻找“小鱼”并说出它躲藏的地方。准备：指环小金鱼、ppt《小金鱼逃走了》活动过程：（一）引入——认识小鱼1、认识客人老师，..

活动目标：1.知道小猪新家的变化，喜欢听故事。2.在听听、看看中，尝试动物与门的对应匹配。3.尝试用自己的语言说：我们的...大家的...活动准备：1.经验准备：（1）对小动物、动物叫声等粗浅经验。（..

活动目标：1.通过钻洞，提高身体协调能力，增强柔韧性。2.乐意钻来钻去，体验游戏的快乐。活动准备：音乐、梯子、轮胎、沙包活动过程：一、热身活动幼儿随音乐做热身活动。二、开始部分1.师：鼠宝贝们，这边有..

活动目标1.比较大和小，根据纸盒的颜色进行分类和配对。2.培养幼儿观察和动手的能力，体验动手操作的快乐。活动准备与幼儿人数相等的鞋盒，大小各半，将大小配对的两只鞋盒用相同的包装纸包装;一只纸盒;大小不..

课程目标1.尝试用棉签围绕中心点向四周进行发散性作画。2.进行想象和装饰，表现小怪兽的不同造型。3.感知玩颜料的乐趣，体验棉签画带来的快乐。课程准备素描纸人手一张；颜料、勺子若干；课前幼儿画好的夸张五..

教学目标：认知目标：欣赏乐曲，感知乐曲旋律不同的节奏。能力目标：尝试用传递物品方式合拍的表现乐曲节奏。情感目标：乐于参加游戏，能与他人合作游戏。活动重点：不同节奏型的掌握。活动难点：跟随音乐节奏传递物..

课程目标1．幼儿能四肢协调的做出躲避动作，在一定范围内具有躲闪的能力。2．锻炼幼儿克服困难，体验游戏的乐趣。课程准备垫子6块、篮球若干、沙包若干、音乐课程过程一、热身教师带领幼儿一起进行热身活动，围成..

课程目标1.了解常见动物的基本特征，感受动物的形态美。2.大胆想象通过添画的方式表现不同的动物。3.体验想象绘画带来的创意与快乐。课程准备1.物质准备：PPT、装有各色颜料的蛋壳、黑色画笔、一张画板。..

活动目标：1．倾听音乐，感受歌曲活泼欢快的旋律，将生活情景结合音乐表现出来。2．结合送货途中出现的困难，尝试动作创编，体会送货成功的喜悦3．在送货的途中体会工作的艰辛与不易，有坚持的勇气和决心。活动准..

时间规则：互动钟“李老师，不好意思，我们家糖糖今天又起晚了。”时间概念对幼儿来说非常抽象，什么点该干什么事都是大人来提醒，来园迟到、午休睡不醒等现象时有发生。对此，教师可以制作一面“互动钟”，在上面绘..

小班1.秋风来秋风秋风吹吹，（双手手心相对手指向上，右手在上左手在下，随节奏弯曲手指）树叶树叶飞飞。（双手在身体右斜上方，手心手背“手腕花”）好像一只蝴蝶，（双手食指与拇指相对，其余三个手指竖起，双手..

第1篇背景分析：这段时间，我班正开始《可爱的小动物》主题探索活动，孩子们对动物表现出很亲近的感情，也喜欢自己扮演其中的角色。幼儿行为实录：音乐活动《小白兔捉迷藏》开始了，老师扮演了兔妈妈，幼儿扮演兔宝..

活动目标理解寓言故事，懂得红绿灯在生活中的重要作用。能够欣赏别人的长处，懂得团结力量大的道理。活动准备1教具学具准备:表现十字路口车来车往景象的录像带，红绿灯玩具若干，字卡若干。2知识经验准备:认识红..

一、活动目标：让幼儿知道不招惹、捕捉蜜蜂。二、活动准备：1《英蕊乐园》儿童英语故事29“生气的小蜜蜂”的动画片光盘。三、活动实施：1、导入：播放《英蕊乐园》儿童英语故事29“生气的小蜜蜂”的动画片2、..

一、活动目标：教育儿童在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”的方式来求助。二、活动准备：1、《英蕊乐园》儿童英语故事3“淘气机器狗”的动画片光盘。2、小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。三、活..

一、活动目标：1、了解基本的交通安全知识，明确红灯停、绿灯行的规则。2、儿童过马路时注意自身安全。3、儿童过马路要走斑马线。二、活动准备：1、儿童英语故事13的动画片光盘——红灯停！绿灯过！；2、画有..

活动目标练习钻过不同障碍物,初步掌握侧面钻的动作要领。能与同伴合作，勇于向困难挑战。活动准备可调节高度的长橡皮筋3〜4根。拱门、大纸箱、长髡、桌子、攀登网、轮胎、垫子等,用长条积木当灭火器，玩具娃娃。..

活动目标讨论图画的内容，注意观察图画的细节，学习合理推测故事情节的发展。学习认读“马路”“红灯”“绿灯”等词。，养成遵守交通规则的行为习惯。活动准备教具学具准备:故事图片若干，相关字卡若干，立体红绿灯..

活动目标能理解画面的主要内容，并且愿意在集体面前大胆讲述。知道外出时注意安全，了解特殊情况时的应急方法，培养安全意识。学会安静地倾听同伴讲述。活动准备教具学具准备：放大的图片一套，一些安全教育的图书。..

活动设计背景吹泡泡是幼儿生活中经常玩的一种游戏，也是幼儿非常喜欢玩的一种游戏，但每次都是用现成的泡泡水来吹泡泡，很大程度上印制了幼儿的科学探索热情，素服了有的思维发展，所以我实际了这届科学活动课，让幼..

01用各种方法记忆幼儿姓名记住幼儿的名字，是打通你和幼儿之间关系的一条重要通道。记住了幼儿的名字，你才能尽快了解这个幼儿的特征及个性。当你喊出幼儿的名字时，幼儿也就对你有了印象。那么幼儿才愿意让你管理..

　活动目标：　　1.欣赏绘本，感知生命孕育的过程，知道和亲人很像。　　2.发现和别人不一样的地方，了解自己的独特。　　3.体验亲情和生命的美妙。　　4.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。　　5.能分..

　　活动目标　　1、认识数字4，理解4的意义。　　2、幼儿根据数字4，拿出相应的食物，激发幼儿学习兴趣。　　3、幼儿能够顺数1-4。　　4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。　　5、发..

活动目标：1、激发幼儿认识平面图形的兴趣及探索的欲望。2、发展幼儿较敏锐的观察力和抽象概括能力。3、让幼儿基本掌握梯形的特征，找出梯形。4、引发幼儿学习图形的兴趣。5、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维..

活动名称：乐曲欣赏《铃儿响叮当》　　活动目标：　　初步感受歌曲《铃儿响叮当》活泼欢快的特点，愿意用肢体动作表现滑雪的愉快心情。在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。借助图谱记忆歌词、学习歌曲。　　活动准备..

活动目标：1.了解人体主要关节名称及关节对人体活动的重要性。2.学会简单保护关节的方法。3.愿意积极参加到活动中。活动准备：1.已有经验准备：幼儿已有玩过小蚂蚁的手指游戏。2.物质准备：红绿积木若干、..

活动目标：1、认识生活中的几种表情。2、分享令自己开心、生气、害怕、难过的事情。3、体验游戏带来的乐趣。活动准备：PPT、表情王国、游戏道具活动重难点：重点：幼儿能认识开心、生气、害怕、难过四种表情。..