【活动目标】　　1、能给物体按一种特征进行分类。　　2、了解标记的的含义，对符号初步具有敏感性。　　3、体验分类的乐趣。　　4、发展幼儿逻辑思维能力。　　5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的..