课程分析随着社会的进步，经济的发展，马路上的汽车越来越多，幼儿对车也越来越熟悉。在日常活动中，我关注到班级幼儿对车的讨论比较多，但是他们讨论的大多是车的颜色，种类等，对车牌号码的关注却不多，其实车牌号..

大班数学活动《有趣的车牌》通过提问，引导幼儿用1、2、3三个数字进行多种不同排列方法的尝试，了解一些数字排列的方法，探索数字排列与组合的规律性，金牌幼教网，是一家专门整理幼儿园幼教资源的平台，优质课，..