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神秘的号码
幼儿园中班数学《神秘的号码》(认识10以内的序数)活动设计含反思
活动目标:1、激发幼儿探索空间位置的兴趣。2、认识10以内的序数,引导幼儿感知房间在序列中的位置。3、能按给出的号码找出它所表示的相应位置。活动准备:ppt、活动过程:一、活动导入师讲故事,创设情境。..
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