小班语言教案《藏在哪里了》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆地讲述动物朋友躲藏的位置，在故事情景中感知方位，仔细观察图片，寻找动物，了解角色的显著外形特征，学着遵守游戏规则，体验游戏的..

　活动目标：　　能根据动物显著的外形特点找到相应的动物，体验捉迷藏游戏的快乐。　　活动准备：A　　1．场景布置：石头、树、草、花；　　2．ppt课件、棒棒糖若干。【幼儿园PPT课件制作】　　设计意图：..

活动目标：1.仔细观察图片，寻找动物，了解动物显著的外形特征并感知整体和部分的关系。2.大胆、清楚地讲述动物朋友躲藏的位置。活动准备：玩过捉迷藏的游戏；相应的挂图。活动过程：1.激起兴趣，引出故事名字..