西红柿和小黄瓜

 【活动设计】  皮亚杰认为:“学前儿童科学教育的重要价值在于幼儿对幼儿观察能力的训练”。观察是幼儿感知事物、物体最直接的方法。本班幼儿对周围事物和生活中物体有极大的兴趣,喜欢问许多问题。但在科学活动..
活动目标:感知西红柿、黄瓜的特征,知道多吃瓜果对身体有好处。活动准备:物质准备:(1)西红柿与小黄瓜若干,提篮人手一个。(2)各组贴有西红柿与小黄瓜标志的篮子各一个;餐盘若干。(3)湿纸巾人手一条.切..

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