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送给老师的项链
中班排序学习《送给老师的项链》数学教学设计
怎样让幼儿学习按照颜色有规律的进行排序。本课用项链的方式引导幼儿观察和练习按规律排序,培养幼儿对数学活动的兴趣。教案是教师日常备课工作中的重要环节,教案写得好上课也就能得心应手,幼师怎样才能写好一份教..
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