魔法颜料

通过本次观察记录能够分析幼儿是否根据想象大胆创作,从而引导他们愿意分享自己的创作成果。观察对象:在涂鸦区玩耍的安安和妞妞年龄段/班:4岁/中班观察时间:上午10:00-11:00观察背景:孩子们在户外..
第十六届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录观察背景孩子们在户外涂鸦区画画,两名幼儿发现两种不同颜色的颜料混合在一起会变成另一种新的颜色,并尝试用颜料混合的方式创造出其他不同的颜色。观察目标..

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