大班律动《大圣归来》优质公开课视频+音乐教案下载

《大圣归来》是大班音乐活动，本课时长是32分钟，第十届幼儿园音乐教育优质课之一，本站提供配套音乐，教案，预览如下，欢迎下载！

活动目标：

1、能随音乐节奏快跑、静止，动作协调。

2、能够用身体动作来表现小动物的典型特征。

3、体验与同伴一起合作的快乐。

活动准备：

1、物质准备：猴王服装一套，小猴子服装每人一套，金箍棒每人一根，ppt课件。

2、经验准备：幼儿知道《西游记》美猴王的故事。

活动过程：

一、导入。

教师扮演猴王，幼儿扮演小猴子，随着《西游记》序曲的音乐进入教室。

玩游戏“七十二变，变，变，变。”幼儿自由做动作变换。

二、引出主题：师父被妖怪抓走了，就师父。

（一）、潜入海底救师父。

1、 “猴王”用“火眼金睛”找到师父在大海。

2、幼儿变海洋动物，教师来猜。

3、 师：“除了变小动物，还要听音乐潜入海底。”

（1）、听A段音乐，幼儿来说感觉是什么样的？（高兴、灵活、欢快）

（2）、听A段音乐，变成海洋动物随着音乐快乐的旋律下海游泳。

（3）、再听，引导幼儿注意除了要快乐，游泳时还要做动作。

4、躲避妖怪。

（1）、听B段音乐1遍，提问：“谁来了？”（妖怪。）

（2）、再听B段音乐2遍，提问：1）、“看妖怪是一直追踪我们吗？”答：不是。音乐停下来，妖怪也停下来了。

2）、要怎么摆脱妖怪的追逐呢？

引导幼儿想办法。

教师小结：当妖怪停下来时，我们也要停下来变成石头动物不动，才能不让妖怪发现，躲过妖怪。

（3）、提醒幼儿注意安全。再听B段音乐（4遍），幼儿随音乐快跑，随音乐停下。

（4）、提醒幼儿不要发出声音。再听B段音乐（2遍），幼儿随音乐快跑，随音乐停下。

5、到达海底。

幼儿随AB段（2遍）音乐连起来做动作，到达海底，师父不见了。

（二）、火焰山灭火救师父。

“猴王”火眼金睛找到师父在火焰山。

1、引导幼儿想办法，变成哪些工具来灭火。水枪等。

随音乐，变灭火的工具来灭火。