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本次活动中选取的音乐是节选自施特劳斯的《加速度圆舞曲》,通过活动引导幼儿感受欢快、流畅的乐曲风格,感受 ABA 的曲式结构。运用肢体表达音乐的渐强、渐快的旋律特点。更多免费优质教案、公开课视频、高清PPT课件、配套资料等请关注365课件网(www.365kejian.com)





一、活动目标:
1、感受欢快、流畅的乐曲风格,感受 ABA 的曲式结构。
2、运用肢体表达音乐的渐强、渐快的旋律特点。
3、借助故事情境加以想象,体验倾听、辨析、表现音乐的乐趣。
二、活动重点:
感受乐曲欢快流畅的曲风,能够运用肢体表现音乐旋律特点。
三、活动难点:
感受乐曲速度与强弱的变化。
四、活动准备:
1、若干矿泉水瓶、水、盖子里有各种颜料、魔法布。
2、音乐:《加速度圆舞曲》
五、教学过程:
一、初听音乐,欣赏并表达倾听音乐的感受
1、故事导入,吸引幼儿兴趣
故事:今天,老师给小朋友们带来一位小精灵。这个小精灵呢她住在森林里,她不仅长得漂亮还非常的神奇,因为她会变魔法。小精灵啊,每天在家里搅啊搅啊还要施很多的魔法,她特别喜欢调制一种神奇的魔法汤,这个魔法汤可不是用来喝的,它能给人带来快乐。小精灵每次做魔法汤的时候都会听一首音乐,看来这首音乐一定也有魔力。让我们一起来听一听这首魔法音乐。

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