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通过欣赏音乐引导幼儿从音乐中探索小鼹鼠都做了哪些有趣的事情呢?尝试听辨乐曲旋律的变化,有节奏的用动作表现鼹鼠参加舞会的游戏经历。关注365课件网,关注更多幼儿园优质幼教资源。



活动目标:
1.欣赏感受乐曲欢快活泼的旋律特点,初步了解乐曲结构。
2.尝试听辨乐曲旋律的变化,有节奏的用动作表现鼹鼠参加舞会的游戏经历。
3.体验躲藏游戏的趣味及与同伴合作游戏的快乐。
活动重点:感受音乐的美,理解乐曲内涵与结构,运用动作表现音乐。
活动难点:能自主倾听乐曲随旋律变化变换动作,与同伴合作游戏。
活动准备:
1.经验准备:了解小鼹鼠的生活习性,观看小鼹鼠的生活视频。
2.物质准备:乐曲《快乐的小鼹鼠》MP3,大型道具,课件,图谱
活动过程:
一、完整欣赏音乐,感知理解音乐旋律的特点和内容。
1.出示小鼹鼠图片,引发幼儿倾听音乐的兴趣。
提问:它是谁?老师给你们带来一首关于小鼹鼠的乐曲,我们一起听一
听这是一首怎样的音乐?小鼹鼠都做了哪些有趣的事情呢?
2.幼儿完整欣赏音乐第一遍,了解乐曲内容。
(1)提问:这首乐曲听起来感觉如何?小鼹鼠会做哪些有趣的事情?
(2)小结:这首乐曲时而欢快时而优美,时而滑稽有趣!表现了鼹鼠妈妈带着小鼹鼠们去参加森林舞会,小鼹鼠从地里挖出很多礼物带到舞会上,有一只贪玩的鼠小弟掉队了,后来在大家的努力下找到了他!小鼹鼠们快乐去参加森林舞会了。

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