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音乐优质课 大班音乐 小魔仙的能量水

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幼儿都喜欢玩游戏,喜欢探索。本节课在活动中针对幼儿心理及年龄特点,寓教于乐,做中玩,玩中学,用游戏贯穿的学习方式,让幼儿经历探究过程,享受学习的乐趣。如果你是幼儿园老师,如果你是幼教人员,如果你是园长,希望365课件网会为您的工作带来帮助。





[教材简解]
本次活动,创设了魔仙女王和小魔仙们研制“能量水”拯救地球,变回绿色家园的故事情境。以游戏情节贯穿始终,不但具有前后呼应的整体效果,还使活动变得更加生动有趣。活动中通过动作的演绎、图谱符号的呈现、白板新技术的运用、游戏情境的体验,使得幼儿对乐曲的理解、感受与表达更深入准确。
本次音乐欣赏活动的乐曲选自约翰·施特劳斯的《加速度圆舞曲》中的第一小圆舞曲,整首乐曲逐渐变强,由慢到快而得名为“加速度”。 A段前半段音乐旋转,速度逐渐加快;后半段四个乐句音重有力。B段音乐强弱节拍对比明显,前半段节拍较弱,清新欢快;后半段音乐节拍较强,连贯流畅加速度。此音乐作品短小简洁,音乐力度、速度产生的变化能带给孩子愉悦和热情,清晰的ABA三段体结构适合大班幼儿欣赏与表现。
[目标预设]
1. 知识目标:让幼儿在借助故事情境,初步学会研制能量水 ,并了解音乐的节奏。
2. 能力目标:积极参与如何拯救地球,变回绿色家园的故事情节的讨论,愿意大胆表达自己的想法。
3. 情感目标:利用故事情境来想象,体验倾听、辨析、互动的乐趣.知道热爱地球,保护身边的环境.
[重点、难点]
重点:感运用白板技术、肢体动作感受A段的渐强渐快,分辨B段乐句的强弱节拍。
难点:结合音乐幼儿自由创编调制能量水的魔法动作.
[设计理念] 
绿色是生命的象征,绿色是现代文明的标志,人类的生活离不开周围的环境,周围的环境也时刻影响着人类的生活。孩子,是地球未来的主人,是为绿色梦想开拓的缔造者,担负着改造和创造自然的重大使命。幼儿园重视环境教育对幼儿的影响,使绿色教育成为我们幼儿园教育活动中最活跃,最有生命力的活动。因此,结合我市争创全国卫生城市,依据大班幼儿园课程指导丛书中《绿色家园》这一内容进行了本次活动的设计,让孩子从小就有作为地球人的环保意识,热爱并保护我们的环境。

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